专题:教学经验表扬的魅力
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感悟表扬的魅力
感悟表扬的魅力
拉堡镇中心小学覃香玲
“老师,是数学课吗?”“是的.”“耶!上数学课了!”每当听到学生孩子气的欢叫声,我的心里甜滋滋的。
记得刚接104班时,由于他们都是来自五湖 -
魅力课堂--课改四清教学经验
魅力课堂 红星初中综合组 袁瑞瑞 --------浅谈对新课标的认识 随着近年来国家对新课标的不断改革更新,我们的课堂教学形式发生了很大的变化。从改革前的“一言堂”转变为
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表扬 格式
表 扬同学,本学期你作为在努力学习的同时能够严格要求自己,热心为集体服务,体现了较强的工作责任感和组织领导能力,为班级体作出了奉献。值此新春之际,谨代表全班同学向你表示感
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教学批评与表扬
教学中的批评与表扬艺术
江桥小学刘运煌 “宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同。”赏罚分明自古以来就是治军、治学中的一项重要标准,乃至今天,我们仍然把它作为生活中的一项重 -
孙丽萍 表扬的魅力(教育叙事)(合集五篇)
表扬的魅力 十四校 孙丽萍 我们班有一个同学叫李某,生性特别地好动,一次能够坚持坐一分钟就很不错了,不仅他自己不学习还影响别人,有时候真让人头痛。有一次我进教室上课,刚巧碰
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信息化教学魅力
感受信息化教学魅力的心得体会 当今社会,信息革命几乎冲击了所有领域。现在正步入信息社会,如何利用信息技术提高学生的科学文化素质,提高学校的教学质量,已成为人们普遍关注的
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胖庄小学魅力校园创建经验材料
魅力凸显个性 文化塑造灵魂 -----胖庄小学“魅力校园”创建工作经验汇报 最好是暂时的标志,更好是永恒的追求 清晨的阳光格外明媚,漫步于校园,让人神清气爽。这是一个书香的校
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教学经验材料
语文教学经验材料 竖岗镇第一初级中学 2016年6月 贾爱琴 语文教学经验材料 时光飞逝,转眼间我从事中学语文教学工作已有18年了。这些年来,我始终深爱着我的语文教学工
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教学经验材料
教学经验材料2010年10月杨继玲虞城县稍岗乡第一中学教学经验材料我叫杨继玲,现任教于稍岗一中。1999年毕业于夏邑师范学校,同年8月参加工作至今,2002年7月获取商丘师范学院数学
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教学经验
学生最爱的十种老师 一是像父亲一样严而有度的老师 。这种老师往往把班级管理得井井有条,又受到学生的尊敬和喜欢。这种教师认为,学生正处于成长发育阶段,难免犯有这样或那样
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教学经验分享
教学经验分享
一.备课,我认为,教师认真备课是调控课堂气氛、上好数学课的前提条件,在备课的时候要以教材为依据,认真阅读、深入理解课程标准,钻研教材内容,进行合理的重组,适度开拓 -
教学经验分享
教学经验分享07年大学毕业至今,我已经教书快五年了。在教学过程中,我经常在总结经验,特别是在学生的德育方面,不断地让自己进步,仅希望自己的教学工作可以做得更好,从而让我的学生
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教学经验材料
教学经验材料
我已从教二十二年了,在这些年的教学生涯中,我深深的体会到了作为一名人民教师的艰辛,也体会到了作为人师的快乐与伟大!我作为一名人民教师,满怀激情地把自己投入到 -
教学经验
小议如何创设有效数学课堂
课堂是学生学习的主阵地,向课堂要效率是每个教师追求的目标,要想使课堂效率提高,我认为:
一创设恰当的情境,以激起学生学习的欲望。学生思维的过程受情 -
教学经验(合集)
首先,我们必须明白并了解现在的学生正处在一个对事物充满好奇的阶段,所以就会对常规产生反叛的心理。所以我们的教学就必须要有特点,能充分吸引孩子。
经过我们多年的培训我们 -
教学经验材料
教学经验材料
——如何写好风景作文
许多学生特别是刚学写作文的三年级学生不知道怎样写风景作文,总是千篇一律的描写,因为不会细致地描绘美丽的景物,就用“十分漂亮”、“非常 -
教学经验
收获与反省 上个星期临时接了一个初一的男孩语文一对一辅导,只有半个小时的备课时间,我真的六神无主啊,学生是什么情况都不知道,是辅导基础知识,还是阅读作文,我一概不知,真是愁死
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教学经验材料
英语教学中如何转化差生 复兴中心小学校袁召春 我校是一所乡镇小学,我校招收的学生来自各个农村。来自中心校的学生英语基础较好,来自农村的学过一点英语,所谓的学过一点,也就是