专题：教学六环节
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教学六环节d 文档（推荐）
“六环节教学法”【回顾导入——自主探究——合作交流——点拨释．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．疑——知识运用——畅谈收获】 ．．．．．．．．．．．．．．【第一环节：回顾导入】 这是各个环节的连接纽带，是教师活动的主要内容，学生学习
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教学“六环节”要求
教学“六环节”要求 （一）、备课 1、钻研教材，吃透课标，明确方向，把握重点。 2、采用问题导学式备课。导案、学案要分家.同时，导案的设计要重在于学习方法的指导，如：阅读的技巧，做笔记
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六环节教学模式
“六环节”课堂教学模式的研究与实践 素质教育的根本是培养什么样的人，素质教育的核心是创新，素质教育的主渠道是课堂教学，素质教育的重点是培养学生创新精神和实践能力。因此，
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六环节教学模式
“六环节教学模式”（草案） 一、要点小测，全体过关 时间设置：3—5分钟； 过程操作：教师起主导作用，把上节课所讲的重点内容、中心内容设为问题，通过提问、默写（若干学生演板、其他学生
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“三步六环节”教学心得体会
学习“三步六环节”教学心得体会 张赟 本学期以来学校提倡“三步六环节”上课进而优化课堂。“三步六环节”课堂教学模式是我校在学习、借鉴全市名校先进课改经验的基础上
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如何应用“六环节”进行教学
如何应用“六环节”进行教学 【内容摘要】课堂应该是实施素质教育的主阵地。要提高学生的综合素质和实践能力，就必须对课堂教学模式进行必要的改革。聚焦课堂，充分发挥教师的
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导学案教学六环节
“导学案”教学模式的六个环节 长白实验中学李升 “导学案”教学是在高中数学教学的基础上提出和实践的教学模式，是由于我们在教学实践中认识到，传统的教学模式把重点放在培养
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三段六环节教学模式
鹿泉市宜安镇中学教学模式方案 一、 名称：三段六环节学案导学法 二、模式 1、准备阶段 一环节、集体备课 2、导学阶段 二环节、明确目标， 三环节、自主学习合作探究 四环节、
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三段六环节
“三段六环节”课堂模式赛讲活动心得体会 吕卓卓 通过这次听课，我觉得在教育教学方面收获很多。虽然这些课的水平不一，风格各异，但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西。现将
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课堂六环节
解读课堂教学六环节结构 2010-11-08 13:51:55.0 江口镇中学 发布 在实施新课程的背景下，聚焦课堂，充分发挥主导与主体的作用，实现由重“教”向重“学”转变，给学生授之以“渔”
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三段六环节
“三段六环节”课堂教学模式反思 张立芹 2012-10-25 “三段六环节”课堂教学模式反思 新课程要求改变学生的学习方式，重视学生的交流与合作。因此小组合作学习成了很多课堂
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三步六环节
物理“三步六环节”教学模式解读 西交口中心 边中爱 一、基本模式 “三步”课前自主预习、课中交流展示、课后反馈总结。 “六环节”目标引领、情景导学、自主学习、探究展
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课堂教学四段六环节教学模式
课堂教学四段六环节教学模式课堂模式（四段六环节课堂教学模式）以“四段式”为核心，分为六个环节：1、预习展示（课前导入）：不超出３分钟第一个环节可以是展示预习成果，主要是检查学生对
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六环节自主教学模式感悟
数学导学案 “六环节自主学习”教学模式实施过程中的感悟 魏艳玉 （安定区永定路小学 甘肃定西 743000） 摘要：随着高效课堂推行，各种教学模式不断推陈出新。本文主要针对数学导学
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六环节教学模式总结（推荐5篇）
认真推广六环节教学模式 大力提高课堂教学效益 -----推广“六环节学案导学法”总结 土门关初中 为提高课堂教学效益，本学期我校继续深入推广““六环节学案导学法”教学模式
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三主六环节教学模式
“三主六环节”教学模式 一、 高效课堂模式的构建与设计 这一模式简单概括为：“三主、六环节”教学模式。这种教学模式，是指在教师的精心引导下，以教师的导学案为引领，以学生主
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六年级语文“六环节”教学模式
“六环节”模式在语文教学中的运用 六年级 经过长时间的探索与尝试，又经过反复的讨论研究，我们确定了六年级“六环节”的教学模式。 “导、读、问、讲、练、测”是“六环节”
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新授课 六环节教学模式
高中政治新授课六环节教学模式浅析 迁安一中政治组屈海军 高中政治新授课六环节教学模式浅析 迁安市第一中学政治组 屈海军在继承优秀传统教学方法的基础上， 新课程改革旨在
