专题：机械能和内能教案
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机械能和内能 测试卷
机械能和内能 一、选择题 1.关于温度、内能和热量的说法错误的是（） A. 0℃的冰也具有内能 B. 物体放出热量，温度不一定降温度C. 物体对外做功，内能可能减小 D. 温度高的物体，内
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机械能和内能的相互转化教案
12、4 机械能与内能的相互转化
马甸中学董道武
教学内容：
机械能与内能的相互转化（第一课时）
1、活动：研究做功能否改变物体的内能。
2、活动：演示点火爆炸----将内能转化为机械 -
九年级物理机械能和内能同步练习题
第十二章机械能和内能测试卷 一、填空题 1.我国高速公路限速是小型客车120km/h，大型车100km/h.请用动能的知识来解释： （1）为什么要对车辆的行驶速度进行限制? 为什么在同样
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2018中考物理知识点总结：机械能和内能
2018中考物理知识点总结：机械能和内能 学生能力的形成立足于长期的积累和实践，但中考前夕的科学指导对考生答题的积极意义也是不容忽视的。如何在复习过程中加强实效性，下面为
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中考物理知识点总结：机械能和内能
中考物理知识点总结：机械能和内能 机械能和内能知识归纳 1.一个物体能够做功，这个物体就具有能（能量）。 2.动能：物体由于运动而具有的能叫动能。 3.运动物体的速度越大，质量越
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机械能和内能复习设计思路及教学反思
《机械能和内能复习》学案的教学思路与教学反思 本节课主要复习的内容是《机械能和内能》,如果复习一章的内容，内容显得有点多，所以就选择了第1、2两小节。复习课对于学生来说
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内能教案
内能教案 【教学目标】 1. 知识与技能 了解内能的概念，能简单描述温度和内能的关系。知道热传递可以改变内能。 知道在热传递过程中，所传递内能的多少叫做热量，热量的单位是焦
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机械能及其转化 教案
机械能及其转化 教学目标： 1．理解机械能的概念。 2．知道动能和势能之间可以相互转化和守恒定律。 3．能解释一些能之间转化的物理现象。 重点难点： 1、分析能量之间的转化。 教学
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机械能及其转化教案
机械能及其转化教案 教学目标： 1．知识与能力 知道机械能包括动能和势能．能用实例说明动能和势能之间可以相互转化，能解释有关动能、重力势能、弹性势能之间相互转化的简单现象．
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《机械能及其转化》教案
《机械能及其转化》教案 教学目标： （一）知识与技能 1．知道什么是机械能； 2．理解动能和势能的转化，机械能守恒； 3．能的利用。 （二）过程与方法 通过体验和观察，了解机械能的转化，及机械能与
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内能教案（5篇）
内能
教学目标
1．知识与技能
●了解内能的概念，能简单描述温度和内能的关系．
●知道热传递过程中，物体吸收(放出)热量，温度升高(降低)，内能改变．●了解热量的概念，热量的单位是焦耳． -
内能教案（实用6篇）
篇1：内能教案(一)教学目的使学生明白做功能够改变物体内能的一些事例；明白能够用功来量度内能的改变，能用做功和内能改变的关系来解释摩擦生热等常见的物理现象。(二)教具压缩
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13.2内能(教案)
盛池乡初级中学九年级物理教学设计设计人：龙涛
§13.2内能
【教学目标】
（一）知识与技能
1、了解内能的概念，能简单描述温度和内能的关系．
2、知道热传递过程中，物体吸收(放出)热 -
13.2内能教案（汇编）
初中物理教案（人教版）--杜光亮
§13.2内能一、教学目标
1．了解内能的概念，能简单描述内能和温度的关系
2．知道热传递可以改变物体的内能一些实例
3．知道热量的概念及单位
4．知道做 -
动能 势能 机械能教案
《动能 势能 机械能》教学设计 教学目标 1．通过实例分析，认识到运动的物体能做功，具有动能。 2．通过探究，知道动能的大小与物体的质量和运动速度有关，并能解释简单的现象。 3．通过
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15.5机械能及其转化教案
5机械能及其转化 （一)教学目的 1.知道什么是机械能及机械能的单位。从生活现象中了解动能和势能的转化 (二)教具 滚摆。 (三)教学过程 复习:动能和势能及其与什么因素有关 1
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初中物理机械能教案
初中物理机械能教案 机械能教案 一、教学目标： 1、知识与技能： 1. 理解动能、重力势能，知道弹性势能。 2. 能用实例说明物体的动能和势能，知道机械能包括动能和势能。 2、过
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高二物理内能教案
教案示例 ——物体的内能 一、教学目标 1．知道分子热运动的动能跟温度有关，知道温度是分子热运动平均动能的标志． 2．知道什么是分子的势能；知道改变分子间的距离必须克服分子力做
