专题：教学设计反思档
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教学设计 反思档
《问银河》教学设计 教学目的： 1、指导学生认真而有感情的朗读诗歌，学会其中的6个一类生字，会认5个一类生字和8个二类生字。 2、在诵读诗歌中培养孩子热爱和探索大自然的思想感
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11月份教学反思档
“除数是两位数的口算除法”教学反思涂前华“除数是两位数的口算除法”教学反思这一节教材内容呈现得比较简单，怎样才能让学生通过自主探究学会口算、估算的方法，能正确的进行
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《黄果树瀑布》教学设计档[合集]
一、教材分析 《黄果树瀑布》是一篇文质兼美的散文，主要写了“我们”在黄果树瀑布风景区的所闻、所见、所感，描绘了黄果树瀑布的壮美，讴歌了大自然的无限生机对人的性情的陶冶
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三年级语文教学反思档
三年级上册语文教学反思 不知不觉，一个学期的教学工作已经结束了，现对本学期语文教学作如下反思： 一、本学期我的语文教学主要是围绕以下方面进行的： （1、）激发学生学习兴趣，提高学
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《澳大利亚》教学设计档（五篇范文）
《澳大利亚》教学设计 皇寺中学 张玉鑫 ■课标要求1．在地图上指出某国家地理位置、领土组成和首都。2．根据地图和其他资料概括某国家自然环境的基本特点。3．运用地图和其他资料
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母鸡教学设计档[5篇范文]
《母鸡》教学设计 教学过程 一、导入 三、初识母鸡特点 2．快速、自由读读课文，边读边思考： 老舍先生笔下的母鸡是怎样的。学生读书，然后交流初步感受。 预设：⑴ 老舍先生笔下的母
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走月亮教学设计档
《走月亮》教学设计 红咀小学 牟玉霞 教材分析： 《走月亮》是北师大版第七册二单元里一篇充溢着诗情画意的散文，本单元的文化主题是“感受真情”。在教学本文时，我力争以学生为
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27 《尧帝凿井》教学设计教案及反思档
27 《尧帝凿井》教学设计 教学目标： 1、 认识“代、位、姓”等13个生字，会写“年、代、姓、些”等七个生字 2、 有感情朗读课文，体会尧帝的美德 3、 理解课文内容，从中得到启示，
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标志设计档范文大全
标志的起源 标志的来历，可以追溯到上古时代的“图腾”。那时每个氏族和部落都选 用一种认为与自己有特别神秘关系的动物或自然物象作为本氏族或部落的特 殊标记（即称之为图腾）
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m(摸)的教学设计档范文大全
m(摸)的教学设计 杏家湾小学 黄永林 教学目标： 1.学会声母m,会做m的口型，能够读准本音，认清m的字形，会在四线格中正确的书写。 2.学习并运用结合型拼音方法拼读音节，学会“摸、苗
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诚信是金教学设计档
《诚信是金》教学设计 教学目标 知识目标：学生要明白诚信的含义是言而有信，知道诚实守信是中华民族的传统美德，感受诚信是每个人立足于社会的根本。 能力目标：培养学生为人处事
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比的应用档教学设计
《比的应用》教学设计 打拉池中心小学 安天海 【教学内容】 六年级（上册）第四单元第54页“比的应用”。 【教学目标】 1、 能运用比的意义解决按照一定的比进行分配的实际问题
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新建 师德反思档（★）
师德反思
县城学区二道河子小学王素云
通过对师德师风的学习教育，我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识，对中小学教师职业道德规范内容也更熟悉了。在学习的过程中，身受启 -
四年级上册第Recycle1教学反思档
四年级上册Recycle1教学反思 1.Read and act部分是对1－3单元所学内容的复习。首先复习1－3单元所学单词及词组，然后教师通过Free talk引出有关教室、学习用品、朋友的话题方面
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乞巧教学设计翟艳丽档（最终版）
古诗《乞巧》教学设计 山神庙小学——翟艳丽 一、情境导入 1、同学们，你们喜欢古诗吗？背背你喜欢的古诗，（学生背古诗）你积累了那些和中国传统节日有关的古诗？《清明》、《九月九日
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红领巾真好教学设计古叶档
《 红领巾真好》教学设计 古叶 教学目标： 1．学会本课9个生字和9个词语，认识7个字。 2．正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 3．理解课文内容，懂得小鸟是我们的好朋友。教育学生
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《走向共同富裕的道路》教学设计档
《走向共同富裕的道路》教学设计 教学目标： （1）、情感态度与价值观目标：培养学生“尊重知识”、“尊重人才”、“尊重劳动”、“尊重创造”的情感，为祖国的建设和富强作出贡献。
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《一株紫丁香》公开示范课教学设计档
《一株紫丁香》公开课 红古区洞子小学 王芬英 教学目标： 1．学会本课生字，其中田字格上面的字只识不写，并理解由生字组成的词语。 2．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 3．
