专题：教学设计及反思1
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1 教学设计反思
《别挤啦》教学设计 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，感受诗歌的韵律美。 2、联系生活，结合时代背景感悟诗歌内容，使心灵受到感染及教化，懂得我们的生活需要
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教学设计及反思1
《春江花月夜》课堂教学设计与反思 无锡市滨湖区高中语文课堂教学大赛在丹桂飘香的季节拉开了帷幕。钱老师有幸被推荐去赛课。抽签、备课、试上、再上„„《春江花月夜》的
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教学设计和反思1
李时珍夜宿古寺（教学设计） 教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.抓住课文重点，在前后联系中品词析句，培养学生感受语言、理解语言、积累语言、运用语言的能力。 3.深刻
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《学奕》教学设计1及反思
《学奕》初实践教学设计 教学目标: 知识与能力 1、学会本课9个生字，理解由生字组成的词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 过程与方法 教师用故事导入新课，
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1粉刷墙壁教学设计及反思
《粉刷墙壁》的教学设计及反思 教学目标： 1、培养学生综合应用所学知识解决生活中实际问题的能力，在自主探索“粉刷墙壁”的问题解决过程中，体会和掌握合理搭配的策略，增强学生
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1《走进春天》教学设计和反思
《走进春天》综合实践活动设计 沧州市车站小学 路胜云 《走进春天》综合实践活动设计 一、活动背景 春天是一个美丽的季节，万物复苏，百花盛开。三年级的小学生虽然每年都与春
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血液(教学设计1)(附教学反思)
血液(教学设计1)(附教学反思） 〖教学目标〗1.知识： 观察血液，说出血液的组成；观察血涂片，区分白细胞与红细胞；说出血液中几种成分的功能； 说出血液中几种成分含量的
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巴西教学设计与反思 1
第九章 西半球的国家 第二节 巴西—民族大熔炉的缩影 一、教材分析 （一）本节内容在教材中的地位。 本节教材是初中《地理》七年级下册第三章走近国家中重点介绍的一个国家，它
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1 山中访友教学设计及反思
1、山中访友 教学目标 1．会写本课生字新词。 2．有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 3．感受作者所描写的境界，培养热爱自然、亲近自然的美好情感。 4．学习作者运用比喻、拟人
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欧姆定律教学设计与反思1
欧姆定律教学设计与反思 一、教材分析 欧姆定律编排在学生学习了电流、电压、电阻等概念，电压表、电流表、滑动变阻器使用方法之后，它既符合学生由易到难，由简到繁的认识规律，
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教学反思1
初中美术教学反思 中学课业重，课余时间有限，所以我尽量让美术课内容当场完成。一节课要充分利用好，又要学生兴趣能提高，要从课堂美术教学中提高学生对美术各方面的兴趣就须让精
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教学反思1
高一生物教学反思 作为一名刚参加工作的新教师，面对着新教材、新课标、还有学生的新面孔，一切都很新鲜，对工作也充满期待和热忱。工作一学期，担任高一四个班的生物老师，从开始的
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教学反思1
教学反思
导入技能是教师采用各种教学媒体和各种教学方式，引起学生注意、激发学习兴趣、产生学习动机、明确学习方向和建立知识联系的一类教学行为技能。在中学生物教学中，创 -
教学反思1
教学反思
从上个学习的期末，到现在的必修五第三单元的教学都是在讲动词的现在分词和过去分词形式做非谓语的形式。如今马上要结束这个专题的讲解了。回过头来看发现自己在给 -
教学反思1（精选合集）
教学反思： 搭配中的学问 《搭配中的学问》是北师大版小学数学实验教材三年级上册的内容,教材中的主情境是是“配菜”，通过这一情境活动的逐步深入，训练学生有序思考能力，培养学
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教学反思1
《山中访友》教学反思
《山中访友》是一篇构思新奇、富有想像力、充满好奇心的散文。教学完这篇课文后，反思自己的教学，有如下几点成功之处：一﹑提出问题，讨论交流，在交流中感知全 -
1教学反思
1教学反思 本课的教学，我充分发挥了教材优势，促进了学生发展，觉得以下两点做得还是比较好的。 1．借助插图，联系实际想象画面，轻松快乐识字。教学中，我充分利用课文中的优美插图，引导
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教学反思1
12 月 16 日
今天，我在上课的时候，有个学生就在我眼皮底下动来动去，全班都是闹哄哄的，那一刻我火气不打一处来，狠狠地就一鞭子过去了，没想到，一不小心打到学生的背了，顿时他的眼睛红
