专题：教学设计指导思想
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音乐课教学设计指导思想
篇一：音乐课教学设计 音乐课教学设计——《牧场上的家》一、设计思想： （一）指导思想：音乐课程标准中强调，音乐课的基本价值在于通过聆听音乐、表现音乐和音乐创造活动，使学生充分
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设计指导思想
【设计指导思想】 陶诗之美，不是一个十五、六岁的中学生轻易能领会得到的；陶诗之情，同样难以引起年轻人的共鸣。他的反朴归真，他的淡泊，是历经浮沉世俗的淘洗后人性的回归。如果
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幼儿园体育游戏教学设计指导思想
篇一：幼儿园体育游戏教案一、活动名称：“我是妈妈的好帮手” 二、活动目标：1、在活动中锻炼幼儿绕曲线、跨越能力以及身体的协调性。 2、在活动中培养幼儿的规则意识。 3、
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数学教学指导思想[精选]
数学教学指导思想 我们的数学教学的指导思想是：数学思维是核心；核心的数学知识是基础；数学解题方法是工具。 教学指导思想是由三部分组成，三者是相辅相成的。 如果为了考试需
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指导思想
指导思想：以解放思想为动力，以迎奥运和迎接全国东西合作会为契机，以文明创建为突破口，加大城市建设管理力度，提高市民素质、改善人民群众生活质量，全力打造“文明、富裕、开放、和
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指导思想
吉木萨尔镇文明路社区老干部
工作总结
一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕《天桥区教育局“讲文明、树新风、创品牌”工 -
指导思想（汇编）
党的十八大报告要点1、【指导思想】科学发展观是中国特色社会主义理论体系最新成果胡锦涛说，科学发展观是中国特色社会主义理论体系最新成果，是中国共产党集体智慧的结晶，是指
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指导思想
社区学校家庭“三位一体”教育工作计划 指导思想
认真贯彻落实中共中央关于加强未成年人思想道德建设的决策部署，以学校为龙头，社区为平台，家庭为基础，构建学校教育、社区教育、 -
指导思想（汇编）
大邑县高山小学语文学科2011----2012学年上期
教研活动计划
一、 指导思想
继续以《基础教育课程改革纲要》的基本精神为指针，以《语文课程标准》为具体指导，把搞好课程改革和 -
指导思想
[指导思想]
秉承学校“以人为本，以学生发展为本，以博爱、开放、民主、和谐、进缺的现代学校文化精神，紧紧围绕“发展学生个性，全面提升学生综合素质”的工作重心，加强德育建设，落 -
指导思想
指导思想
根据园务工作计划的要求,以《幼儿园教育指导纲要》为准绳，以先进的教育理论为指导，以提高教师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际，牢固树立以人为本的教育思想，开展 -
教育教学的指导思想
教育教学的指导思想 以科学发展观为指导，按照“一个中心，两个不变，五个创新突破”的总体要求，树立新理念，创立新机制，探索新方式，强化机遇意识、忧患意识，抓细节、抓过程、抓节点、
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程序设计教学的指导思想
姓名：陈阳单位：北京市陈经纶中学日期：2001年10月29日 程序设计教学的指导思想 北京市陈经纶中学信息技术教研组 陈阳 内容摘要 通信技术、计算机技术和络技术等高科技的发展
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数学教学指导思想（合集五篇）
数学教学指导思想及计划（师大附中）数学学科一直是区分学生整体学习实力层次的试金石，这门课的灵活性极强，对学生应变能力要求很高，各层次学生在这门课上的分差往往也是最大。尤其
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物理教学指导思想5篇
一、指导思想：在新的物理课程理念中倡导“一切为了学生的发展”，要树立“一切为了学生的 《初三物理教学计划》 文章《初三物理教学计划》正文开始>> 一、指导思想： 在新的物
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小学体育教学工作计划及指导思想
写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之小学体育教学工作计划及指导思想★工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的
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中小学教学的根本指导思想
中小学教学的根本指导思想 教为主导，学为主体，练为主线 ——中小学教学的根本指导思想 “以教师为主导，以学生为主体，以训练为主线”的教学思想，是中小学教学所有教学方式、方法
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小学数学一年级上册教学设计——教学的指导思想[最终版]
一、〖教学目标〗 一年级学生刚进入小学学习,新的学习和生活对孩子们来说充满了好奇和有趣,对学校、对环境、对老师、对同学、对课堂、对学习、对学校的要求都充满了新鲜感
