专题：记叙文阅读复习教案
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记叙文复习教案
记叙文复习教案 课题：一般记叙文的复习 目的：使学生初步掌握一般记叙文的阅读方法 课时：1课时 方法：归纳法，讲练结合法 教学过程： 导入： 1、同学们好，这节课我们进行专题复习：记叙文
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《记叙文阅读》专题复习教案
《记叙文阅读》专题复习教案【教学目标】掌握记叙文的基本知识和阅读规律，能独立、准确地阅读篇幅较长的记叙文体，能基本把握其阅读方法。【教学重点】记叙文的基本常识、阅读
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初中语文 记叙文复习教案
记叙文复习教案 课题：一般记叙文的复习 目的：使学生初步掌握一般记叙文的阅读方法 课时：1课时 方法：归纳法，讲练结合法 教学过程： 导入： 1、同学们好，这节课我们进行专题复习：记叙文
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记叙文复习
记叙文复习• 记叙文阅读内容多为写人记事类文章，亲情、人情方面，培养学生真实情感与健全的人格。 答题原则： • 记叙文阅读三步曲: • （1）阅读文章，整体感知：通读材料，思考并概括：
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记叙文阅读复习教案 (800字)
第 课时 中考记叙文阅读复习米 宏 【教学目标】1、梳理有关记叙文的知识点，明确中考记叙文的考查要点。2、了解记叙文阅读的考点及常见题型。3、掌握答题的技巧，从容应对中
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中考记叙文阅读专题复习教案
中考记叙文阅读专题复习教案 花张蒙中学南彩辉 教学目标： 1、 明确记叙文阅读中考考点。 2、 掌握基本答题原则和记叙文相关知识点。 3、 掌握记叙文解题方法、答题格式和一
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记叙文阅读复习教案（合集五篇）
记叙文阅读复习——品析语言，理解运用 执教：徐碧琼 教学目标：1、赏析重点语句；2、品味语句含义；3、理解语段作用。 教学过程： 一、 熟悉考点：近年中考链接： 2016年绵阳中考《天边有
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记叙文阅读中考复习教案
记叙文阅读中考复习教案 复习目标： 1.整体把握记叙类文章的思想内容（文章中心、人物性格、主要事件等）； 2.能捕捉、筛选记叙类文章中的重要信息（人、事、景、情等），概括信息要点； 3.
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中考记叙文阅读专题复习教案范文
【按语：“结构分析法”和“标识识别法”是诊断病句疑难杂症的两道良方。】 一.发现介宾短语： 1.看句中是否缺主语。 例：A、通过这次学习，使我进步不小。 B、从这件小事，告诉了人
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记叙文阅读专题复习教案（精选5篇）
中考语文复习教案（雷州市附城二中） 2013年中考语文专题复习第十讲 记叙文阅读专题复习板块一：记叙文文体知识 记叙文：以记叙和描写为主要表达方式的文章叫记叙文。 记叙文
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高考记叙文复习
记叙文复习“八字诀”：综观 理脉 检索 整合 任教于河北昌黎一中，所教班级高考(论坛)语文成绩卓著。四次参加高考语文网上阅卷，均获“省级优秀阅卷员”称号。2004年至2006年连续
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记叙文专项复习
一、记叙文标题 一、标题的作用 1．交代写作对象 2．交代写作内容 3．交代故事发生的环境 4．设置悬念，吸引读者，激发读者阅读兴趣 5．点明中心或者是暗示中心 6．一语双关，用比喻或者拟人
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写人记事记叙文复习教案
写人记事记叙文复习教案 写人记事记叙文复习教案 张家口市第五中学常红红目标：掌握记叙文的基本知识和阅读规律，能独立、准确地阅读篇幅较长的记叙文体，能基本把握其阅读方法
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记叙文阅读中考复习教案2-6
记叙文阅读中考复习教案 复习目标： 1.整体把握记叙类文章的思想内容（文章中心、人物性格、主要事件等）； 2.能捕捉、筛选记叙类文章中的重要信息（人、事、景、情等），概括信息要点； 3.
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记叙文教案
一、开门见山，直接导入。 1、什么叫做记叙文。 记叙文：简言之就是把你生活中看到的、听到的、想到的人和事按一定的顺序记录下来。记叙人物和事件，必须掌握四个要素，即时间、地
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中考复习教案：记叙文阅读教学设计5篇
目标：掌握记叙文的基本知识和阅读规律，能独立、准确地阅读篇幅较长的记叙文体，能基本把握其阅读方法。 重点：记叙文的基本常识、阅读的基本题型及基本解答方法。 安排：一教时 教
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中考记叙文阅读复习(三)教案（大全五篇）
中考记叙文阅读复习（三） ——赏句段品语言 一、教学目标 1、学会理解与分析重点句段的作用，了解小说开头、结尾的妙处，情节安排的恰当及结构上的作用。 2、探究品读赏析重点词句
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记叙文阅读复习六
记叙文阅读复习六
1．下列词语中加点的字，每组读音都不相同的一项是
A．弱冠/夺冠 几何/窗明几净 竭诚/竭泽而渔 ．．．．．．
B．亲切/亲家 呼吁/长吁短叹 提供/供认不讳 ．．．．．
C．熨斗/熨帖 标识/博
