专题:讲信用评课材料

  • 《讲信用》评课材料

    时间:2019-05-13 20:09:03 作者:会员上传

    《讲信用》评课材料
    《讲信用》这篇课文是通过一件宋庆龄奶奶小时候就讲信用的故事,赞扬了宋庆龄奶奶一生为人做事诚恳守信的优良美德。整堂课在教学设计上于老师能够紧紧抓

  • 讲信用

    时间:2019-05-13 04:22:21 作者:会员上传

    《讲信用》教学设计 教学目标: 1、认读本课生字新词。 2、能联系生活实际理解“我不能不讲信用”这句话的意思。 3、有感情的朗读课文,了解宋庆龄是怎样做到守信用的。 教学重

  • 《讲信用》教学设计(推荐)

    时间:2019-05-12 23:39:27 作者:会员上传

    《讲信用》教学设计 2016~2017年度第一学期 青山镇教育中心小学部 孙铁荣 教学目标: 1.认识“庆、段、叠、惋、毫” 5个生字,对要求会写的12个生字有初步的感知,并能够积累词语

  • 小学生日记:讲信用(汇编)

    时间:2019-05-15 15:26:24 作者:会员上传

    上个星期六傍晚,我到外面玩,妈妈叫我五点半就回来。我玩到了六点五十分才回来。回来我就说:“我没手表怎么会知道时间呢?”妈妈说:“下次不能这样了。”不一会儿,我的脑子里蹦出

  • 评课稿

    时间:2019-05-14 03:28:21 作者:会员上传

    评课稿 千阳县启文小学 李红荣 尊敬的各位老师: 大家下午好! 本周在学校的安排下,我听了四位年轻漂亮的老师的精彩课堂展示,使我受益匪浅,但由于时间关系,我只谈谈自己听了赵静老

  • 评课稿

    时间:2019-05-14 11:11:09 作者:会员上传

    浑然天成,熠熠生辉 ——浅谈一节好的语文课 前天,在市马市街小学认真的聆听了几位老师的语文优质课,听后,我感慨万分。对于一节好的语文课,我有了更深刻的认识。以前总以为,只要学

  • 如何评课(推荐)

    时间:2019-05-14 06:53:13 作者:会员上传

    如何评课? 各位领导,各位老师下午好! 每一次外出听课,听完课总会有评课这一环节,每到这时候,我就特别佩服那种能系统地有理有据进行评课的人,反观自己,一节课到底应从哪些方面进行评

  • 评课(模版)

    时间:2019-05-14 17:57:25 作者:会员上传

    评 课 珍珠老师 听了全国阅读课老师一堂声情并茂的语文课,我感触颇多,受益匪浅,现从以下几个方面谈谈我自己的感受: 一、将信息技术和语文课程合理整合,形象的思维和抽象的思维

  • 评课稿

    时间:2019-05-12 22:38:29 作者:会员上传

    数学研讨课评课稿 城 关雷 小 学 鹏 数学研讨课评课稿 本周我们通过早读时间,听了三位老师的课,使我受益匪浅。 秦老师这节课的从学生的已有经验出发设置问题情境,打破原有知识

  • 评课稿

    时间:2019-05-14 13:44:25 作者:会员上传

    初中思想品德课评课稿 2018年4月25日上午,我听了一节八年级思想品德课《做个聪明的消费者》,听了之后我受益匪浅,觉得值得学习的地方很多。下面我着重谈谈对这节课的看法。 一

  • 评课稿

    时间:2019-05-14 12:18:29 作者:会员上传

    评张丽君课 本节课的教学目标明确,教学步骤清晰,达到了预期的效果。张老师在语言表达,语调控制,课堂组织上的表现极其出色,值得我们学习。学生和听课老师都跟着教学思路,学到了东

  • 评 课 稿

    时间:2019-05-14 12:18:29 作者:会员上传

    评 课 稿 中心发言人:宋正梅 今天听了张巧凤老师执教的《奇异的琥珀》这一课,感觉整节课实效性很强。这是六年级上册第五单元里的第一课,本课是一篇说明文。说明文一直都让人

  • 评课稿

    时间:2019-05-14 12:18:29 作者:会员上传

    蒋老师执教的这一堂课是一堂清晰实在,扎实系统,动静结合的小学英语课。教师以新的课程理念为指导,充分考虑儿童的年龄特点,在本课的教学设计和组织上注重了以下几个方面。 1、

  • 评课稿

    时间:2019-05-15 02:10:17 作者:会员上传

    《七颗钻石》课堂视频观后感 通过观看视频课的方式听了吕xx老师的一节语文课,感觉还是学到了很多东西,作为一名语文学科外行人,我谈谈我个人的看法和体会。 吕老师的课,体现了素

  • 评课

    时间:2019-05-13 22:00:47 作者:会员上传

    《整数乘法运算定律推广到分数乘法》评课 今天上了一节整数乘法运算定律推广到分数乘法,任老师课后给我进行评析,任老师认为这节课上起来有些沉闷,没能激发学生的积极性,任老师

  • 评课

    时间:2019-05-13 22:00:47 作者:会员上传

    评课: 1、从教学目标上分析:是否突出教学目标,教学手段是否紧密围绕教学目标? 2、从处理教材上分析:教材处理和教法选择上是否突出了重点,突破难点,抓住了关键? 3、从教学程序上分析

  • 评课稿

    时间:2019-05-14 03:16:22 作者:会员上传

    评课稿 范 集 镇 张 楼 小 学 王艳辉 /10 2016/12评课稿 作为项城市第一实验小学王瑜名师工作室的一名成员,我有幸聆听了众多名师的精彩课堂,现将听课感想展示如下: 5月

  • 评课稿

    时间:2019-05-14 14:58:45 作者:会员上传

    直线、射线和角》评课稿 曹老师的这节课的教学设计能根据数学新课标的基本理念,精心设计学生的数学活动,教学过程具有开放性。主要体现在以下两点: 一、 开放了学生的学习空间,