专题：教育部小学教学大纲
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教育部中职学校心理健康教学大纲
教育部中职学校心理健康教学大纲 发布时间：2009/05/30 点击数：4754 一、课程性质与任务 心理健康是中等职业学校学生选修的一门德育课程。本课程以邓小平理论、“三个代表”重
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创业基础教学大纲(教育部发布)（范文）
“创业基础”教学大纲 2012-08-20 教育部 大中字体大小：小 “创业基础”教学大纲 （试行） 课程是对高校学生进行创业教育的主渠道。根据《普通本科学校创业教育教学基本要求（试行
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教育部中等职业学校电子电工类专业教学大纲
本考纲以教育部中等职业学校电子电工类专业教学指导方案为依据，以教育部和江苏省教育厅公布的中等职业学校教学用书目录中本专业有关教材为主要参考教材。 本考纲所涉及的考
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小学教学大纲
小学语文一二三年级教学大纲
语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。
小学语文是义务教育阶段的一门基础学科，对于培养学生的思想道德品质和科学文化素养，对于学生 -
小学教学大纲
数学教学大纲 一 年 级 教学内容(每周4课时) (一)数与计算 (1)20以内数的认识。加法和乘法。 数数。数的组成、顺序、大小、读法和写法。加法和减法。 连加、连减和加减混合
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教育部颁布关于小学管理制度
教育部颁布关于小学管理制度 第一章 总则 第一条 为加强小学内部的规范化管理，全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，依据《中华人民共和国教育法》和其他有关教育法律、法规制定
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小学英语教学大纲
小学英语教学大纲 小学从一年级开始开设英语课，共计六年。小学一、二年级 5小课时／周×70周=175课时小学三、四年级 4课时／周×70周=280课时小学五、六年级 4课时／周×70周=280
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小学美术教学大纲
小学美术教学大纲 小学美术课是九年义务教育阶段一门必修的艺术文化课程，是学校实施美育的重要途径，它对于陶冶情操，启迪智慧，促进学生全面发展，提高美术文化素养，培养创新精神和
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小学语文教学大纲
小 学 语 文 教 学 大 纲(小学1-6年级识字量：450+750+550+400+250+150=2550) 小学一年级语文教学大纲 教学内容(每周5课时) （一）汉语拼音 1.能读准汉语拼音的声母、韵母、声
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小学语文教学大纲
一至六年级小学语文教学大纲 一年级 汉语拼音 1.能读准汉语拼音的声母、韵母、声调和整体认读的音节。学会拼音方法，能熟练地拼读音节，有条件的可以逐步做到直呼音节。学读轻
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小学美术教学大纲
小学美术课是九年义务教育阶段一门必修的艺术文化课程，是学校实施美育的重要途径，它对于陶冶情操，提高美术文化素养，培养创新精神和实践能力，促进学生德、智、体、美全面发展，具有
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小学语文教学大纲
小学语文教学大纲 一、前言 普及九年义务教育,是建设社会主义物质文明和精神文明的基础。小学是义务教育的基础阶段。小学语文是义务教育中的一门重要的基础学科,不仅具有
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小学数学教学大纲
数学教学大纲 一、前言 数学是日常生活和进一步学习必不可少的基础和工具。掌握一定的数学基础知识和基本技能，是我国公民应当具备的文化素养之一。 小学数学是义务教育的一
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小学一年级教学大纲
汉语拼音 1.能读准汉语拼音的声母、韵母、声调和整体认读的音节。学会拼音方法能熟练地拼读音节，有条件的可以逐步做到直呼音节。学读轻声。能利用汉语拼音帮助识字、阅读、
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小学语文教学大纲
新课程背景下小学语文教学评价 第一讲 语文课程评价的内涵 评价，就是一种价值判断的过程，语文教学评价就是运用评价理论、方法和技术，根据《语文课程标准》的规定，系统地、科学
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小学语文教学大纲
一年级试卷:《小学语文教学大纲》关于拼音教学要求的嬗变（上） 在该《小学语文教学大纲（草案）说明》中明确规定： 汉语教学。教儿童初步掌握汉民族语言的语音、文字、词汇、语法的
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小学数学教学大纲
小学数学教学大纲 1．小学数学教学大纲的基本涵小学数学教学大纲是根据国家基础教育教学计划（或课程计划、基础教育课程改革纲要）制订，由国家教育主管部门以纲要的形式颁布的小学
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小学数学教学大纲
《小学数学教学大纲》指出：“数学是日常生活和进一步学习必不可少的基础和工具。掌握一定的数学基础知识和基本技能，是我国公民应当具备的文化素养之一。”小学数学教学的任务
