专题：教育技术个别化教学
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个别化教育总结
2013-2014学年度第二学期 个别化教育工作总结 素质教育是面向全体学生，而不是少数学生。面向全体，正是面向有差异的每一个个体，根据不同学生的实际，促进他们全体发展。学困生在
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个别化教育实施方案
广南县特殊教育学校个别化教育计划 实施方案 一、指导思想 以《关于推广个别化教育计划全面提高小学教育质量的指导意见》为指导，制定并实施有针对性的个别化教育计划，努力为
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个别化教育资料收集
个别化教育资料收集 尹戈 一、六盘水市特殊教育学校 六盘水市特殊教育学校2015--2016学年度第一学期工作要点及目标任务 以党的十八大精神为指导，以巩固党的群众路线教育实践
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个别化教育教案（五篇）
个别化教育教案 智力残疾儿童生活适应是以促进智力残疾儿童学生的基本生活处理能力和社会生活适应能力为基础的学科，课程内容与教学设计适合智力残疾儿童学生的学习或认知特
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个别化教育与个别化教学[小编推荐]
个别化教学计划的制订与个别化教学 一、教育对象的认识 1、目前我们所开展的随班就读的教育对象是：通过县教育局组织，县特殊教育筛查工作小组筛查鉴定出来的有特殊需要的儿童，
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个别化教育计划专题
个别化教育计划 “没有个别化教育计划，就没有真正意义的特殊教育。”特殊教育，其“特殊”之处，在于教育对象的个别差异很大，每个特殊儿童的个体都有着与其它个体不同的生理、心
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个别化教育计划
个别化教育计划 现有水平： 孩子能够完成闭锁式的三项听觉记忆，有时会欠稳定，需在强调一遍后完成；能在引导下表达主谓宾句式，会仿说“用字句”和“把字句”等，但在日常生活的使用中
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个别化学习心得
个别化学习心得 通过对个别化学习的理解，我理解的个别化学习是：教师可根据主题内容的需要，从幼儿的兴趣出发，提供给幼儿进行高效学习、获得最佳发展而精心设计的环境，而在整个过
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实施个别化教学（精选5篇）
实施个别化教学习题 1、下列属于综合性个别化教学计划的基本内容的是（ ） A、了解婴儿的基本状况B、确定教学计划的实施方式 C、实施教学计划的步骤D、考评 2、设计编制个别化
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个别化教学方案[5篇模版]
一、发展评价 1.怎样通过观察评价比较，评估婴儿的发育水平。 评价分析结果： （A如果婴儿在大动作、精细动作、语言、认知、社会性行为等几方面的发展与参照标准基本符合，则处在正
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关于个别化教育实施情况的汇报
自8月x日扬州市教育局开展个别化教育计划推广会议以来，我市迅速部署个别化教育工作，积极落实会议精神，现将我市实施个别化教育工作的有关情况汇报如下： 这次扬州市个别化教育工
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小学个别化教育案例分析
小学个别化教育案例分析 一、学生的自然情况 姓名：小朱 性别：男 年龄：十岁 (三年级学生) 二、问题及行为表现 1、学习缺乏主动性。能完成作业，有时作业漏做，学习不刻苦，缺乏毅力，
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小组个别化促进数教育
运用区域性小组个别化学习形式开展幼儿数学活动的实践与研究数学教育是幼儿园教育课程中的重要组成部分，《上海市学前教育纲要》（简称《纲要》，下文同）明确指出，要帮助幼儿“逐步
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读《个别化教育策略》有感
读《个别化教育策略》有感原创： 王兵兵近期，北清中学教师培训之余，有幸拜读了北京十一中学名师王笃年的《个别化教育策略》，让我充分体会到了个别化教学的重要性，同时也学到了颇
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个别教育
随着社会的发展，人们对社会环境的要求越来越趋向于和谐、稳定、健康。监狱对服刑罪犯的教育改造，实现了构建和谐社会的基础保障。随着社会的进步，监狱工作不断发展，罪犯的教育改
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个别教育材料
0 推荐个别教育工作应实现十个转变 八监区巫辉敏 个别教育是我国监狱教育改造罪犯的重要手段之一，被视为中国监狱教育改造罪犯工作的成功经验和优良传统。近年来，个别教育
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个别化教学培训体会5篇
个别化教学培训体会 作者：杨阿丽 文章来源：本站原创 点击数：2545 更新时间：2013/5/28 个别化教学是指教学方法个别化，当同一教材、教法不能针对班级教学中学生的程度差异时，为顾
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让个别化教学走进课堂
让个别化教学走进课堂
一、课题的研究背景
早在20世纪初，西方的各种个别化教学的组织形式，如设计教学法、道尔顿制和程序教学法，对我国产生过重大影响，我国的教育改革者也运用这
