专题：教研苏教版教案英语4b
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牛津小学英语4B教案 (54)大全
Unit 3 What’s your job? The Third Period（第三课时） 一、教学内容和目标: 1. 反意疑问句的初步了解和使用: 四会：What’s your /his /her job ? I’m /He’s /She’s a /a
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牛津小学英语4B教案 (55)
Unit 3 What’s your job? The Fourth Period（第四课时） 一、教学内容和目标: 四会：How old are you /is he /she? I’m/ He’s / She’s „ 三会：It’s cold today, isn’t i
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4B unit9教案
4B / Unit 9第2教时 3. 教学目标 （1） 认知目标 A进一步操练第一课时的句型：What's for „？Where's the/my„？及四会单词glass,cup,bread,fridge等。 B 学习新的四会句型：Where are
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牛津小学英语4B》第二单元教案
牛津小学英语4B》第二单元教案 盐城小学英语组 Unit 2 At a party（第一课时） 一、教学内容 《九年义务教育六年制小学教科书·牛津小学英语》4B第二单元第一课时（Look read a
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苏教示儿教案
示儿教案实录 1．学习《示儿》，感受诗人强烈的爱国主义情感。2．理 解诗句含义，想象诗歌意境，培养学生的自学、想象、表达、创新能力。3．学会2个生字。4．有感 情地朗 读课文，背诵并默
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苏教第七册美术教案
苏教第七册美术教案 课题一：贺卡 教学目标： 1、通过欣赏各种有特色的贺卡，开阔学生的视野，培养审美意识。 2、使学生能够选择身边的各种材料，大胆地高计贺卡，体验绘制的乐趣。 3
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苏教第八册美术教案（★）
苏 教 版 第 八 册 美 术 教 学 目 标 四年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有一定的色彩
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四年级苏教美术教案
四年级苏教美术教案 课题：魔幻的颜色 教学目的： 1、让学生初步了解三原色的知识。苏教美术教案 2、在三原色的相互流动中，观察色彩的变化。 3、训练学生的调色、用色的能力。苏
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苏教研(2006)号
涟 水 教 研 涟水县教育局教研室主办 二〇一〇年十一月 关于一中、涟西、金城、红日四所高中校 高三教学工作的调研简报 编者按： 最近，教研室高中组对一中、涟西、金城、红日
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苏亚立英语教研组长总结
本学期我担任英语教研组组长，这不仅是领导对我的信任，而且也是对我自己的一个挑战。我要把这份工作做好，这是我心中一直存在的信念。为此，根据我组成员的特点（老中青结合），我们主要
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苏教二年级《心理健康》教案(完整版)
小学二年级《心理健康》教案 第一课 说说我自己 教学目标： 1.初步体会世界上每一个人都是不同的。 2.引导学生正确认识自己的长处和短处，并接纳自己。 3.帮助学生树立自信，保
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苏教二上识字6教案（★）
识字6 设计者：郑雅丹 教学目标： 1、学会本课生字，理解词语。通过网络自主搜集的资料理解词语。 2、培养学生利用网络等现代信息媒体获取资料，能熟练地运用本课中的词串向爸爸妈
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苏教一年级《心理健康》教案(完整版)
小学一年级《心理健康》教案 第一课 我上学啦 教学目标： 1.帮助一年级学生认识到上小学和幼儿园的不同，以及自己身份的变化；了解小学阶段学习与生活的基本要求。 2.引导他们从
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苏教版英语4B 四年级阅读理解
2017四年级下册英语暑假作业 DAY1阅读理解，选择正确的答案。 (一)读一读，判断下列句子是否正确，正确的写T，错误的写F。This is a picture of our class. There are fifty-five s
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牛津英语4B说课稿Module3Unit1Colours&[五篇模版]
牛津英语4B说课稿&Module3Unit&1&Colours&作为一名无私奉献的老师，常常要根据教学需要编写说课稿，借助说课稿可以有效提高教学效率。那么应当如何写说课稿呢？以下是小编为大家
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牛津小学英语4B单元教学计划
牛津小学英语4B单元教学计划教材内容、地位、联系本册教材的知识要求是掌握一定量的词汇，二十多个基本句子结构和一定量的日常交际用语，包括："向新学生介绍老师、同学"，"根据特
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牛津小学英语4B单元教学计划
牛津小学英语4B单元教学计划教材内容、地位、联系本册教材的知识要求是掌握一定量的词汇，二十多个基本句子结构和一定量的日常交际用语，包括："向新学生介绍老师、同学"，"根据特
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牛津小学英语优秀教案4B Unit4 Buying fruit
作者：射阳县码头小学 唐晓娟 一、教学内容 《义务教育课程标准实验教科书.牛津小学英语》4B第四单元第一教时（Look read and learn) 二、教学目标 1、能正确地听、说、读、写
