专题：教育学第2章
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教育学
促进教育均衡发展，是当前教育改革的重点。近年来，益阳桃江县按照胡锦涛总书记提出的“优先发展教育，建设人力资源强国”的要求，牢固确立教育均衡发展的理念，坚持“大改善、大提高
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教育学
正确教育理念的缺失——走进影片《小孩不笨》 看完了影片《小孩不笨》后，百感交集。影片中很多镜头都是很滑稽搞笑的，但更多的是反映了教育这一链条中存在的问题。教育这一个
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教育学
随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，教育学专业正在逐渐成为一门热门专业。但在人们传统的思维中，教育学原理的就业方向主要是去学校做老师，事实上有相当一部分教
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教育学
《教育学》
1．京师同文馆是我国现代第一所高等教育学堂，它标志着我国近现代高等教育的产生。
2．洪堡创办的柏林大学是世界上“第一所具有现代意义的大学”
3．高等教育：是建立在完 -
教育学
1，教育学研究的对象：教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。 2，教育规律是教育现象与其他社会现象及教育内部各个要素之间内在的、本质的、必然的联系。 3，教育学的发
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教育学
教育学 一.选择题 1.杜威主张的教育思想（实用主义教育） 2.17世纪队班级授课制给予理论描述和概括的教育家是（夸美纽斯） 3.教师应做到循序渐进这是因为（教育要符合人身心发展的规
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教育学
作为一名热爱教育事业的大学生，追求是我们永恒的主题。没有理想的教育不可能在教育活动中洋溢着激情、诗意，也不可能有优质的教育。为了未来的教育，我们必须要有远大的理想和抱
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整理教育学
2010级2班教育学复习资料 名词解释： 1、教师的专业素养是从事专门职业的教师所必须经常修习涵养的内容，是当代教师质量和教师风貌的集中体现。新型教师的专业素养主要包括：要努
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教育学
教育学 1、构成一门独立学科的基本要素主要有三点：研究的对象或研究的领域，即独特的、不可替代的研究对象；方法论，即学科知识的产生方式；理论体系，即特有的概念、原理、命题、规律
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教育学
教育的社会属性
答：历史性、永恒性、继承性、长期性、相对独立性、生产性、民族性 2.教育的现代特征
答：教育的终身化、教育的全民化、教育的民主化、教育的多元化、教育技术 -
教育学
学校教育学名词解释
学校教育义务教育教学机智教师反思 教育叙事教育行动研究课程隐性课程 整合课程校本课程课程标准教学设计 教学评价形成性评价合作学习学习迁移 教育法 -
教育学
教育学 第一章 教育与教育学 1. 教育—广义：凡是有意识地增进人们的知识和技能，影响人们的思想品德的活动，都是教育。狭义：教育主要是指学校教育，即由专门机构和专业人员承担的，
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教育学102
教育学A（真题） 四川省2010年10月高等教育自学考试 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在题
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教育学
第一章：序言 1．课程与教学论的概念：课程与教学论作为小学教育专业的一门专业基础课，是课程和教学论这两个相互独立又内在关联的学科按照小学教育专业培养目标要求进行必须整合的
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实用教育学
"没有教不好的学生，只有不会教的老师"的见解
对于这个问题，我想先问一下提出这个问题的人，什么样的学生是好学生，什么样的学生又是差学生。我想这是一个特别重要的判断依据，如果 -
教育学
一、简述学习教育学的意义。
1、有助于树立科学的教育价值观
2、有助于掌握教育理论，熟悉教育的实践规范
3、有助于总结教育经验，探索教育规律
4、有助于其他教育理论的学习 -
教育学
浅谈新课改下的高考改革 摘要：众所周知，高考制度既是连接大学与高中的枢纽，又是大学与社会联系的重要桥梁。它承载着素质教育导向、教育资源配置、社会公平维护等诸多重任，是教
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教育学
第一章 教学技能解读
比较有代表性的教学技能的观点有：1、活动方式说;2、行为说;3、结构说;4、能力说;5、知识说。
教学技能是教师在已有知识经验的基础上，通过实践练习和反思
