专题:教育心理学学习体会

  • 《教育心理学》学习体会

    时间:2019-05-13 17:35:31 作者:会员上传

    《教育心理学》学习体会
    在双休日中,我通过教师发展平台选了《教育心理学》这门课程, 通过学习这门课程,我学到了很多专业知识,也对学习中的很多方面有了新的认识,下面是我学习的

  • 学科教育心理学学习体会

    时间:2019-05-12 12:23:25 作者:会员上传

    学科教育心理学学习体会
    李谦陈经纶中学嘉铭分校
    作为一名毕业四年的教师,说起来对于学科教育心理应该并不陌生,大学期间曾经认真的学习过教育心理学,但是那个时候,完全是对于一

  • 《数学教育心理学》学习体会

    时间:2019-05-13 09:09:46 作者:会员上传

    《数学教育心理学》学习体会
    -----南顶张敏
    非常有幸在丰台分院听了北师大朱文芳老师的《数学教育心理学》的课程。朱老师的课深入浅出,理论联系实际,不论是从学生数学能力方

  • 《学科教育心理学》学习体会范文合集

    时间:2019-05-13 17:19:42 作者:会员上传

    《学科教育心理学》学习体会
    我学习了《学科教育心理学》这本书后深有感触。《学科教育心理学》课程包括两部分内容,第一部分学习心理,第二部分是学科的教与学。这与我们的教

  • 心理学学习体会

    时间:2019-05-12 14:56:12 作者:会员上传

    心理学学习体会和心得 学了心理学这门学科的深刻含义,认为学习这门学科是很有必要的,让每一个在本我、自我、超我中不断完善自己,学好这门知识将助人也自助。心理健康,一个既

  • 幼儿教师心理学学习体会

    时间:2019-05-12 03:31:37 作者:会员上传

    很难得这次的幼儿园教师培训已经结束,很荣幸自己能够参加这次的培训学习,这次的培训充实而富有意义,使我受益匪浅,让我如幼苗般得到了滋养,此次培训理论与实例结合,课程丰富多样,从

  • 电大心理学作业-心理健康教育课程学习体会

    时间:2019-05-12 07:07:38 作者:会员上传

    知之者不如好之者,好之者不如乐之 -------浅谈兴趣对职业发展的重要性 中国的应试教育体系,一直忽略了对心理健康教育的重视.在中学时代虽然也开设心理教育的课程,但都没有引

  • 教育心理学课程的学习体会和课程改进建议

    时间:2019-05-12 11:31:15 作者:会员上传

    教育心理学课程的学习体会和课程改进建议 地理学院 张楠楠 学号2014102301 我在读研之前有两年的高中地理教学经验,所以会接触到教育中的很多问题,尤其对学生行为有的时候很好

  • 健康心理学学习体会(合集五篇)

    时间:2019-05-12 20:13:19 作者:会员上传

    《健康心理学》课程学习体会
    作为一名研究生,我在学习、人际关系、恋爱、情绪、挫折、择业等方面都存在不同程度的问题和挑战。面对这么多因素的影响,心理健康问题就显得尤为

  • 教育心理学精华汇总

    时间:2019-05-14 03:37:16 作者:会员上传

    教育心理学填空题汇总 1,教育心理学一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学.(1.1) 2,教育心理学是应用心理学的一种,是心理学与教育学的交叉学科. 3,所谓心理发展,是

  • 教育心理学

    时间:2019-05-12 23:24:57 作者:会员上传

    教育心理学考试重点 第一章 教育心理学概述 一.教育心理学的研究对象与研究内容 教育心理学的研究对象教育心理学:是一门研究(学校情境中学与教的基本心理规律)的科学。 教育

  • 教育心理学

    时间:2019-05-14 01:46:43 作者:会员上传

    对《教育心理学》的反思
    近期仔细读过邵瑞珍主编的《教育心理学》 ,这本专著阐述学校教育情境下的学生的学习,论述了学生在认知领域的学习、运动技能的学习、态度和思想品德的

  • 教育心理学

    时间:2019-05-13 21:19:03 作者:会员上传

    一、选择题(每小题3分,共18分,请正确答案的序号填入括号中,每题中至少有一个正确答案)
    1.教育心理学的开山鼻祖,被誉为“教育心理学之父”的是()。
    A.美国心理学家桑代克B.法国心理学

  • 教育心理学

    时间:2019-05-12 22:34:27 作者:会员上传

    教育心理学练习题及答案 一、单项选择题 1、心理现象分为(A) A心理过程与个性心理 2、心理过程包括(D) D认识过程、情感过程、意志过程 3、个性心理特征是在(D)实践的基础上形成和

  • 教育心理学

    时间:2019-05-14 23:21:10 作者:会员上传

    1. 简述经典性条件作用的主要规律
    经典条件作用的规律包括获得、消退、泛化与分化。
    获得:条件反射的建立:条件刺激反复与无条件刺激相匹配。
    消退:条件反射的消退:条件刺激重复

  • 教育心理学

    时间:2019-05-12 08:31:28 作者:会员上传

    人际关系心理学的研究的现实指导意义
    社会就是一张网,将各行各业、形形色色的人联系在一起,他们之间发生着各种各样的关系。而我们存在于其中的关系与我们密切相关。
    意识对物

  • 教育心理学、

    时间:2019-05-12 20:13:21 作者:会员上传

    心理学考研不可不知的十个知识点2012年全国硕士研究生考试已经进入到了冲刺阶段,参加2012年心理学研究生考试的同学都在抓紧最后的两个月的时间,做最后的拼搏。打算参加2013年

  • 教育心理学

    时间:2019-05-12 21:37:26 作者:会员上传

    青少年社会性发展特点情绪情感:情绪是人的主观需要是否得到满足而产生的态度和体验。它是动物和人类共有的现象,而情感则是人类所特有的,它是与人的社会性需要相关联的。人都有