专题：节约用水实践报告
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节约用水(综合实践)
节 约 用 水 课前准备：课前完成“社会浪费水现象的调查表”。 教学用具：CAI课件。 活动过程： 一、 揭示主题——水的伟大 1.创设情境 2.揭示主题 请学生说说自己对这则广告的理
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综合实践教案《节约用水》
《节约用水》 ——小学数学综合实践活动课教学设计 南江四小：李华 活动内容： 根据六年级课本72页“节约用水”一课设计活动目标：1、 通过活动使学生巩固简单的统计知识，培养学生
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综合实践课教案——《节约用水》
综合实践课教案——《节约用水》 活动目标： 1、知识目标：复习单位换算、简单的统计及比例等知识。 2、智能目标：培养学生的数感、估算能力；培养学生思维的开放性；培养学生的探究
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综合实践活动课教案 节约用水
综合实践活动课教案 《节约用水》 大庄镇杨家坡中心小学 王文杰 2012.10.22 综合实践活动课教案 节约用水 教学目标： 1、 通过学习，让学生对水有进一步认识，知道水在我们生产，生
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综合实践活动课教案节约用水
综合实践活动课教案——《节约用水》 李玉萍活动内容：人教版九年义务教育小学数学第十二册第72页。活动目标： 1、知识目标：复习单位换算、简单的统计及比例等知识。 2、智能目
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《节约用水》综合实践活动总结
《节约用水》综合实践活动总结 本次实践活动让学生通过查阅资料、上网、动手实践等多种途径对水资源问题进行探究,使学生获取大量有关水资源信息，引起对世界水危机这一事实的
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节约用水主题实践活动感想
节约用水主题实践活动感想 阳春三月，根据杭州市火炬金奖挑战营活动要求，我们在老师和家长的指导下，认真组织策划开展了“节约用水，从点滴做起”的实践活动，在活动中我深有感触。
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《节约用水》综合实践活动方案
《节约用水》综合实践活动方案
娘子关学校 贾晓娜
一、活动背景
水是人类赖以生存和发展的重要资源之一，是不可缺少、不可替代的特殊资源。然而随着人口膨胀和工农业的迅猛 -
合实践―节约用水教学反思
综合实践―节约用水教学反思 周金宇 教师充分发挥了学生的主体作用，利用组间合作意识，彻底解放了学生的手、脑、嘴、眼睛等，把所学知识与实践操作紧密结合起来，培养了学生的创新
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“节约用水”综合实践活动方案5篇范文
活动背景： 水是人类生命的摇篮，但是在日常生活中，人们往往不经意间白白浪费了大量的水，本活动方案来源于学生的生活世界，重在提醒他们认真观察生活，热爱自然。在活动中努力做到趣
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2013年综合实践课节约用水方案
节约用水教学设计
教学目标：
1. 初步了解淡水资源严重匮乏是当今世界面临的共同问题，了解我国是严
重缺水的国家之一，树立节约用水的环保理念，并乐意宣传。
2. 激发学生节约用水 -
节约用水,从我做起。综合实践活动教案
“节约用水，从我做起”综合实践课 一．活动目的： 1.通过活动，使学生树立节约用水的意识，认识到保护水资源的重要性。 2.通过活动，使学生了解一些节约用水的生活典型事例。让学生懂
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节约用水综合实践活动总结5篇
节约用水综合实践活动总结 本次节约用水实践活动让学生通过查阅资料、上网、动手实践等多种途径对水资源问题进行探究,使学生获取大量有关水资源信息，引起对世界水危机这一事
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综合实践活动节约用水教学设计[模版]
节约用水 教学目标： 1、初步了解淡水资源严重匮乏是当今世界面临的共同问题，了解我国是严重缺水的国家之一，树立节约用水的环保理念，并乐意宣传。2、激发学生节约用水的道德情感
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节约用水
《节约用水》教案活动内容：人教版九年义务教育小学数学第十二册第74-75页。 活动目标：
1、知识目标：复习单位换算、简单的统计等知识。
2、智能目标：培养学生的数感、估算能力；培 -
节约用水
《节约用水》主题班会教案教学目标：
1、初步了解淡水资源严重匮乏是当今世界面临的共同话题，树立节约用水的环保观念，并乐意做宣传，明确节约用水是我们每个公民应尽的义务。
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节约用水
节约用水
一、教材内容分析
1.教科书第74、75页。
2．本节课重点不是单纯学习数学知识，而是综合应用数学和其他的知识。
3．本节内容的教学主要是巩固比例知识、简单的统计知识，培 -
关于节约用水
1、节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。
2、水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。
3、浪水费水之举不可有，节水俭水之心不可无。
4、世界缺水、中国缺水、城市缺水，
