专题：节约用水一4
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一.节约用水
一、节约用水 水是人类生命中必不可少的，只有节约水资源水才不会离我们而去。建立节约型社会是一场关系到人与自然和谐相处的“社会革命”。如何节约用水和保护水资源，已成为
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一节约用水队会
《节约用水》主题队会
一（1）班 詹阿惠
活动目的：
1、通过队会活动，使学生了解水与人类生活的密切关系，认识到保护现有水资源的重要性，从而在自己的生活中能够自觉地做到节约用水。 -
一辩稿4
一辩稿近日在网上有一首神曲是这样唱的，爱情不是你想买，想买就能买····不错，爱情是美好的，尤其是对于刚刚踏入大学殿堂的新同学们来说，每个人都渴望拥有一份长久的爱情，其实每
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一4班规
一（4）班班规 一（4）班班主任 李苗苗 小朋友们到学校，个个都想学习好。 我们定个新班规，大家自己要做到。 第一上课要听讲，爱动脑筋不乱想。 第二作业要做好，认真完成按时交。 第三课
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教学设计：编辑节约用水宣传稿(一)
编辑节约用水宣传稿（一） ——设置字体、字号和颜色 （黑龙江教育出版社四年级上册） 【摘要】创设情境、研讨分析、作品展示、自主实践、拓展应用、课堂小结、理清脉络 【关键词
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认一认4教案
教材分析： 国标本苏教版一年级上册“认一认4”的内容是：认识“东、南、西、北、前、后、左、右、出、入、开、关、坐、卧、立、走”16个字，教材给这16个字配以形象的画面，辅以
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节约用水
《节约用水》教案活动内容：人教版九年义务教育小学数学第十二册第74-75页。 活动目标：
1、知识目标：复习单位换算、简单的统计等知识。
2、智能目标：培养学生的数感、估算能力；培 -
节约用水
《节约用水》主题班会教案教学目标：
1、初步了解淡水资源严重匮乏是当今世界面临的共同话题，树立节约用水的环保观念，并乐意做宣传，明确节约用水是我们每个公民应尽的义务。
2、 -
节约用水
节约用水
一、教材内容分析
1.教科书第74、75页。
2．本节课重点不是单纯学习数学知识，而是综合应用数学和其他的知识。
3．本节内容的教学主要是巩固比例知识、简单的统计知识，培 -
关于节约用水
1、节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。
2、水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。
3、浪水费水之举不可有，节水俭水之心不可无。
4、世界缺水、中国缺水、城市缺水， -
节约用水
《生命之源》演讲稿 501——罗成伟 水对我们的生命起着重要的作用 ,它是生命的源泉，是人类赖以生存和发展的不可缺少的最重要的物质资源之一。人的生命一刻也离不开水，水是人
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节约用水
节约用水 “我一路走来，从我的水瓶中漏出水来。只剩下极少极少的水供我回家使用了。”读着泰戈尔的诗，我觉得这正是我们生活的真实写照。 水是生命之源，没有水既有生命也会消
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节约用水
节约用水（语文综合性学习） 更多相关文章 相关课件
【教学要求】
1．在综合性学习活动中，深刻认识节约用水的意义、方法，积极宣传节约用水的社会活动。让学生初步了解淡水资源严重 -
节约用水
节约用水
随着社会的快速发展，资源问题也越来越受到人们的关注，水资源更是人们热议的话题。
随着社会的进步，工业的发展，人们不断向大气中排放二氧化碳，使得全球温度不断上升，南北 -
节约用水
节约用水正确认识水资源价格改革
我国水资源总量丰富，但人均占有量远低于世界平均水平，节约用水，对我们的生产生活意义重大。日前，国家拟对水资源价格进行改革，旨在倡导居民节约 -
节约用水
教学目标：《节约用水》
认知目标：知道水是宝贵而且有限的资源，我们一定要珍惜的道理。 情感目标：增强节约用水的紧迫感和责任感。
行为目标：养成节约用水的好习惯。
课前准备：有关 -
节约用水
节水演讲稿————
同学们： 你们一定都看过这样一则公益广告：电视画面上有一个水龙头，正在艰难的往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后水就枯竭了。然后画面上上出现了一双眼睛，从 -
节约用水
节约用水
【教学目标】
1经历实验、预测、调查、访谈、比较等过程，了解预测一个滴水的水龙头滴水会浪费多少水的办法。
2从数学的角度（如调查、计算）分析一个滴水的水龙头
