专题：价值观大拍卖教案
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价值观大拍卖教案
《心灵的选择》教学设计 授课教师：闫二玲 教学任务：1.协助学生澄清自己的价值观。 2.帮助学生了解自己的个性对行动力的影响，根据自己的价值观做出自己的选择。 教学重点及难点
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价值大拍卖教案
价值大拍卖 教学目标： 1、让学生了解价值观对人生的重要影响。 2、帮助学生澄清自己的价值观和价值体系，初步了解自己的价值取向，做出正确的选择。 3、澄清价值观后，鼓励学生坚
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心理辅导课“人生大拍卖” 教案
一、教学目的 1．使学生了解自己的价值观；引导学生树立正确的人生观、价值观。 2．通过活动让学生体会在人生当中做出选择的重要意义，启发学生思考在人生当中该如何做出选择。
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体验活动人生大拍卖
【活动名称】人生拍卖 【活动目的】协助学生澄清自己的价值观。 【活动形式】游戏法,情景体验法 【活动准备】PPT,竞拍物品图片 【适用年级】高二年级 【活动人数】15人 【
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关于“人生价值大拍卖”主题教学案例（合集）
人生价值拍卖会 —— 主题班会 一、动机与目的 高一的学生十六、七岁的年纪，他们渴望被当作一个成年人来看待，对这个世界也有自己独特的理解和看法，希望教师和家长能够尊重他们
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价值观教案
社会主义核心价值观教案 如何践行社会主义核心价值观教案 一、教学目标 ：（1）情感、态度与价值观： 培养学生形成对社会主义核心价值观的共鸣和认同，使学生懂得践行社会主义核心价
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职业价值观教案（模版）
“精锐教育杯”第三届就业创业指导课程教学大赛 第三届就业创业指导课程教学大赛 参 赛 教 案 外国语学院 崔玉凤 2014年9月 “精锐教育杯”第三届就业创业指导课程教学大赛
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核心价值观教案
社会主义核心价值观教学设计 稷山县职业中学 王新东 教学目标： 理解社会主义核心价值观的含义。掌握社会主义核心价值观提出的背景、内容及意义，提高阅读和通过多种途径获取
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核心价值观教案
社会主义核心价值观励志主题班会教案 吴滩初中 初二1班 孙昌余 活动背景：价值观，是人们关于生活中基本价值的信念、信仰、理想等思想观念的总和，是人和社会精神文化系统中深层
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核心价值观教案
第一章聚集优秀传统文化的丰厚滋养 低年级 一、教学目标： 1.明确传承中华文化是每个中国人的义务人应该从我做起。 2. 小学生应该继承和发扬中华民族的优良传统。 3.让学生
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价值和价值观教案
价值和价值观教案 12.1 价值和价值观一.教学目标【知识与技能】知识目标: 1、识记价值和价值观的基本含义,价值观的导向作用。 2、理解人的价值是什么,如何评价人的价值
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社会主义价值观教案
社会主义核心价值观 教学目标： 知识与能力：理解社会主义核心价值观的含义。掌握社会主义核心价值观提出的背景、内容及意义，提高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力。 过程
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教案社会主义核心价值观
一年级三班社会主义核心价值观教案 张雪琴 教学目标： 1.理解社会主义核心价值观的含义。掌握社会主义核心价值观提出的背景、内容及意义，提高阅读和通过多种途径获取历史信息
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社会主义核心价值观教案
什么是社会主义核心价值观 教学目标： 1、理解社会主义核心价值观的含义。掌握社会主义核心价值观提出的背景、内容及意义，提高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力。 2、通
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核心价值观班会教案
社会主义核心价值观小学班会教案 班会主题：我们要做什么样的人 班会时间：2018年6月13日 活动背景： 价值观是人们关于生活中基本价值的信念，信仰理想等思想观念的总和，是人和社
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社会主义核心价值观教案
《社会主义核心价值观——诚信篇》教学设计 教 师：王新星 [教学目标] 知识与能力：知道诚实守信的基本含义，懂得诚实守信是中华民族的传统美德。 过程与方法：通过讲诚信和不讲诚
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核心价值观24字 教案
核心价值观 活动背景： 倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，凝练概括了国家的价值目标、社会的价值取向和公民的价值准则，是社
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社会主义核心价值观教案
中国梦，价值魂 ——社会主义核心价值观主题班会 初一四班 班主任：黄琼瑶 【学习目标】 1、学习24字社会主义核心价值观； 2、培育独立自主、自力更生、不怕困难、勇于攀登的
