专题：价值观之诚实可信
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有关价值观之感想
敬爱的党支部： 12月13日晚，来自政法学院的余四川老师给我们上了一堂关于共产党员的人生价值观的生动的党课。所谓价值，即是在主体与客体的联系中，客体对主体的存在、发展和完善
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社会主义核心价值观之和谐
尊敬的各位领导老师亲爱的同学们，大家晚上好。我是来自电气工程与自动化学院的研一学生，我的名字叫任杰。当我接受了社会主义核心价值观的教育之后，心潮澎湃，我觉得富强民主文明
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社会主义核心价值观之爱国主义
社会主义核心价值观之爱国主义 “天下兴亡，匹夫有责”，在中国五千多年的发展进程中，无数的仁人志士或拼杀于战场，或保卫在家乡，用鲜血和生命捍卫着国家领土的尊严，谱写了一曲曲可
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社会主义核心价值观之童谣
社会主义核心价值观之童谣 社会主义核心价值观，我们要牢牢记呀记心间。倡导“富强民主文明和谐”，坚定实现中国梦理想信念。倡导“自由平等公正法治”，建设和谐有序社会景观。
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论知识、人生观、价值观之关系
论知识、人生观、价值观之关系 人生观是指对人生的看法，也就是对于人类生存的目的、价值和意义的看法。有了正确的人生观，就能活出伟大的人生、光辉的人生、幸福的人生、有意
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社会主义核心价值观之——诚信[五篇材料]
社会主义核心价值观之——诚信 十八大报告第一次从国家、社会、个人三个层面提出“富强、民主、文明、和谐”，“自由、平等、公正、法治”，“爱国、敬业、诚信、友善”二十四
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人生观价值观之反思与批判
人生观与价值观 我先问大家一个问题吧。为什么大家要来到武汉大学？ 这个问题可能问得有些奇怪。再扯远一点，大家能来到武汉大学，想必至少在中学阶段是付出过很大的努力的。那
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论社会主义核心价值观之诚信
论社会主义核心价值观之诚信 信121 桂爱瑶诚信，分开来说的话：诚，真实，诚恳；信，信任，证据。所以说，诚信，是诚实无欺，信守诺言，言行相符，表里如一。“诚”，是儒家为人之道的中心思想，我们
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当代革命军人核心价值观之热爱人民
当代革命军人核心价值观之热爱人民 人民是军队的母亲，军队是人民的儿子。热爱人民是革命军人发自内心的真挚情感，是理所当然的价值追求。 胡主席明确指出：“热爱人民，就是要忠实
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《社会主义核心价值观之诚信》教案设计
《社会主义核心价值观——文明》教学设计 德保县特殊教育学校 岑莹 【教学目标】 1.知识目标： （1）价值观的含义； （2）核心价值观的含义；（3）社会核心价值观的含义；（4）文明的含义。 2.
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社会主义核心价值观之富强民主
中国是条富强船 中国是条富强船, 民主文明扬风帆。 汽笛高奏和谐曲， 自由平等有护栏。 公正是舵把航向， 法治一路管安全。 爱国敬业生动力， 诚信、友善一路欢。
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社会主义核心价值观之口诀[全文5篇]
记牢核心价值观 求富强，求民主，人民生活多幸福， 讲文明，讲和谐，社会向上又团结； 爱自由，爱平等，改革开放树新风， 要公正，要法制，执法透明而切实； 我爱国，你敬业，爱岗爱国当绿叶， 懂诚信，懂友
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社会主义荣辱观论文-社会主义荣辱观之实践价值
胡锦涛总书记最近强调指出：广大干部群众特别是青少年要树立社会主义荣辱观，以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，
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践行社会主义核心价值观之爱国教育
践行社会主义核心价值观之爱国教育 ———兰滩九年制学校庆祝国庆节系列活动 活动目的： 以“国庆节”为契机，大力开展“爱国”主题教育，旨在培养学生爱国情怀，树立民族自豪
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社会主义价值观之诚信教学设计（5篇）
社会主义价值观之诚信教学设计 一、教学目标 1、了解诚信的内涵，认识诚信的基本要求是对人守信，对事负责，感受诚信是每个人立足于社会的通行证。 2、通过故事培养学生观察、分
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关于社会主义核心价值观之诚信的思考
关于社会主义核心价值观之诚信的思考 在我上中学时，总是看到电视上或者听到已经步入工作的人们谈及：中国存在许多急需解决的社会问题。那时候的我没有什么感觉，因为生活圈子简
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《社会主义核心价值观之“法治”》教学设计
遵纪守法从一点一滴做起 ——《社会主义核心价值观之“法治”》主题班会教学设计 教学目标： 1、使学生认识法治的内涵，理解宪法中有关法治的知识，实现法治，是社会主义的最高价
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社会主义价值观之诚信教学设计.（5篇）
社会主义价值观之诚信教学设计 一、教学目标 1、了解诚信的内涵,认识诚信的基本要求是对人守信,对事负责,感受诚信是 每个人立足于社会的通行证。 2、通过故事培养学生观察
