专题：急诊科三基考核试
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急诊科三基题
1、革兰阴性菌引起的休克，其血液动力学特征为（ ） A、 低排低阻型 B、 低排高阻型 C、 高排低阻型 D、 高排高阻型 E、 高排低阻与低排低阻混合型 2、应用血管扩张剂治疗休克的
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文明单位考核试1
文明单位考核试卷一、
填空。请把正确答案写在横线上（每题一分）
1、按照中央文明办、公安部的部署要求，围绕“关爱生命，文明出行”这一活动主题，今年我省全名启动了“”切实增强 -
急诊科三基考试题（5篇模版）
2012年三基考试题 （急诊科） 姓名： 成绩： 考试时间：60分钟单选题（共 100题，每题 1分） 1、一般性服毒后几小时内洗胃最有效 （ ） A.48小时内 B.24小时内 C.l2小时内 D.8小时内 E.4～6小时
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急诊科“三基”培训计划
急诊科“三基”培训计划
为提高我科护理人员的三基理论知识和专业技能水平，提高护理人员的综合素质，特制定我科护士“三基”培训方案。
一、培训组织
组 长：刘艳副组长：凌洋
标 -
急诊科3月份护理三基考核
急诊科3月份护理三基考核一、填空题（每空2分，共40分）
1慢性支气管炎最常见的并发症是2预防全麻病人发生误吸的主要措施是 3心脏病病人用力排便可能引起的严重意外
4急性心肌梗 -
急诊科护理三基测试题2012-05
急诊科护理三基测试题（2012.05） 姓名：____________测试时间：___________得分：______________ 1.急救护理学的目的是（E） A.抢救病人生命 B.提高抢救成功率 C.促进病人的康复 D.减少
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急诊科“三基”考试试题[5篇范文]
急危重症护理学试题 一、 填空题（每空0.5分20分） 1、ICU室温在 ℃，湿度 为宜。ICU定期进行物体表面及空气培养，严格控制菌落数， 空气 、手或物体表面 。 2、婴儿人工呼吸的频率为
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急诊科护理三基测试题2012-05（精选五篇）
急诊科护理三基测试题 姓名：____________测试时间：___________得分：______________ 单选题 （每题4分，共100分） 1.急救护理学的目的是（E） A.抢救病人生命 B.提高抢救成功率 C.促进病
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急诊科2013年三基三严培训总结
急诊科2013年三基三严培训总结 医疗质量是医院工作的重中之重，只有加大临床、医技“三基三严”理论和操作的培训考核力度，规范医疗操作程序，才能保证医疗质量，保证医疗安全。201
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急诊科三基考核试题A卷(100选择题)
三基考核试题——急诊科A卷 姓名 科室 成绩 一、A1型题：题干在前，选项在后。有A、B、C、D、E五个备选答案其中只有一个为最佳答案，其余选项为干扰答案。 1.最能反映组织性缺氧
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急诊科三基培训计划与目标
急诊科“三基”培训计划与目标（2011）为不断提高我科医护人员业务技能水平，确保医疗质量不断提高，拟有计划开展“三基”培训：
根据我科人员构成情况及工作规律，鼓励大家积极参加医 -
中医医院急诊科2014年三基培训计划
中医医院急诊科三基培训计划
（2014年）
参照《医学临床“三基”训练》，对医务人员进行“三基”训练，具体培训计划如下：
一、培训对象：全科所有医护人员。
二、培训办法：
1、每月进行 -
2013急诊6月急诊科三基考试题库（五篇模版）
2013年6月三基考试卷 科室：医生姓名：得分：
一、单项选择题（每题1.5分，共30分）
1．人体内有效循环血量的丧失达下列哪项时，机体将无法代偿而出现休克的临床症状
A．>5％B．>8％C．>10％D．>20％E．>40％
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2010-2011年急诊科“三基”培训总结（精选五篇）
2011年垫江县人民医院急诊科“三基”培训总结
医疗质量是医院工作的重中之重，只有加大临床、医技“三基三严”理论和操作的培训考核力度，规范医疗操作程序，才能保证医疗质量，保 -
2015年三季度护理三基理论考试急诊科考卷
金坛市人民医院 2015年三季度护理三基考试卷（急重症护理组） 科室 姓名 得分 一、选择题（每题2分，共40分） 1. 判断患者为心搏骤停后，实施基础生命支持的抢救程序是什么? ( ) A. A
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急诊科试题三
急诊科试题三 一、 填空。４０分 1对患者进行输血治疗时，血液取回后勿（震荡）、（加温），避免血液成分破坏引起不良反应。 2．为患者进行输血治疗，一定要做输血前的查对，对取回的血液做到三查
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一平浪煤矿机电技术员考核试1
一平浪煤矿机电技术员考核试题 一、 填空题 1、生产经营单位的______________对本单位的安全生产工作全面负责。主要负责人 2、锅炉的三大安全附件是______________、______
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2014年急诊科医师三基三严培训及考核计划（推荐五篇）
2014年临床医师三基三严培训及考核计划
为更好地抓好基础医疗质量，规范医疗操作程序，加大临床“三基三严”（“三基”即：基本理论、基本知识、基本技能；“三严”即：严肃的态度、严
