专题：尖子生教育演讲稿
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尖子生会议演讲稿
高二尖子生会议 同学们： 今天这个会议参加的人员都是期中考试和9月22、23月考培优班共进班级前40名，普通班前15名的同学，同学们你们就是我们一学部高二年级的尖子生、优秀生。
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尖子生会议演讲稿
高二尖子生会议
同学们：
今天这个会议参加的人员都是每个班在学习方面的佼佼者，绝大部分同学学习成绩居于年级前80名。今天，请大家到这里来，主要想通过这个会，让同学们进一步明确 -
加强尖子生工作教育总结
尖子生在整个班级中的影响力与号召力往往比较大，对整个班级学风、校风的形成有着不可估量的作用，以下是本学期我班尖子生辅导工作的总结。一、加强对尖子生的思想教育。现在的
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尖子生题库
美文赏析：
（一）咏雪
刘义庆
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤。公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即 -
尖子生培养
班级培养尖子生的措施
扎实基础＋纯熟技能＋良好身心＋正确策略=尖子生成功增值
在尖子生的培养方面，从以下几方面入手.
一、 非智力因素的培养
１. 学习动机的培养.
在这方面我们不 -
浅谈尖子生培养
浅谈尖子生培养
几年来，承蒙领导厚爱和同志们的大力支持，带了几届尖子班，不敢说有什么经验，但和尖子生的近距离接触倒是有一些体会，现谈谈自己的体会，以便与大家共勉吧！
如今，培养尖 -
尖子生培养
1.班主任老师要积极了解班级各方面情况，筛选出班级第一梯队学生（大约10—15人），按成绩结合实际情况分成若干尖子生学习互助小组，每组四到五人，组内学生相互帮助，相互借脑，共同提高，发
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如何培养尖子生
如何培养尖子生
吴娣兰
一、树立远大理想
高尔基说过：“一个人努力的目标越高，他的才能就发展的越快”。让学生在开始就有远期目标，每一阶段确定多个近期目标。
二、培养良好心 -
尖子生心得[最终定稿]
尖子生心得 1、苦到尽头方知甜 何智健：高州中学，广东省理科综合状元 不得不承认，在高州中学三年的学习的确很苦：学校的规范管理，老师的严格要求，各科考试的不断冲击„„高中生活很
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尖子生经验谈
尖子生经验谈：初中应该如何学习？
一、制定合理的学习计划
凡事预则立，不预则废。恩格斯说：“没有计划的学习，简直是荒唐。”教育学家们一致认为先进学生和后进同学的差异，重要的一 -
尖子生讲话稿
尖子生讲话稿
今天把大家召集起来，开尖子生座谈会，希望通过大会让同学们适应竞争环境，增加忧患意识，最大限度调动大家学习热情，达到百尺竿头更进一步的目的。
在位的学生优秀的代 -
关于尖子生培养（精选）
关于尖子生培养
一、重视尖子生之间的“共生效应”
尖子生对班级形成浓重的学习风气、对学生探索良好的学习方法有着潜在的作用，对尖子生，我们总是力求让他们发挥榜样作用的同 -
如何培养尖子生
诸多学校高度重视培养名牌大学学生，特别注重状元、尖子群的产生对学校声誉的重大影响。在此，对如何培养尖子生将我校的做法简要表述如下。
一、特班的成立和较多的思维空间的 -
尖子生学习经验交流分享与学习理想演讲稿
学习经验分享与学习理想演讲稿 一、制定合理的学习计划 凡事预则立，不预则废。恩格斯说：“没有计划的学习，简直是荒唐。”教育学家们一致认为先进学生和后进同学的差异，重要的一
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培养尖子生工作总结
尖子生培养工作总结 2015——2016（二） 张淑玲 学生是教师的一面镜子。从这个意义上说：尖子生的数量和质量是衡量教师水平的一把尺子。并且教师的教育教学水平只有通过学生以及
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尖子生培养交流材料（★）
各位领导、老师们： 下午好！ 首先感谢王校长等领导给我这样一个难得的交流学习机会，虽然还是在自己学校，但心里仍觉惶惶然，梁校长安排我来交流特尖生的培养问题，说实话，在座的既有一
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尖子生会议讲话稿（大全）
高二尖子生会议同学们：今天这个会议参加的人员都是每个班在学习方面的佼佼者，绝大部分同学学习成绩居于年级前80名。今天，请大家到这里来，主要想通过这个会，让同学们进一步明确目
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尖子生培养总结
尖子生培养总结
作为一个班主任，如何培养尖子生的问题是制约我们教学质量的瓶颈。加强尖子生的培养，是我们学校教育教学工作的重中之重，也乃当务之急。今年在县教育局工作方针
