专题：可爱的动物评课
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动物说话评课稿专题
《动物说话》评课稿 太平第二小学 张文 康老师执教的《动物说话》一课无论内容和形式都很贴近儿童生活，符合低段学生心理。无论备课还是教学准备，都进行了精心的安排和设计。
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可爱的动物微型课教案
可爱的动物微型课教案 教学目标：1、感受并探索大自然的生命，培养学生对动物的爱护之心。2、在于动物亲近的情感的同时，还需要告知他们进行自我保护的教育。3、懂得与动物相处时
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《动物面具》美术评课稿（大全）
《动物面具》美术评课稿3篇《动物面具》美术评课稿1这堂由胜利小学李莉老师执教的《动物面具》一课是人美版教材第五册中的第九课，本课属于造型·表现的学习领域，内容和形式贴
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可爱的家乡评课稿（合集5篇）
可爱的家乡评课稿教学基本环节：1、听赏湘潭的原生态山歌。设问：这是哪儿的山歌，为什么？学生自己由发表看法，用湘潭话齐读歌词并哼唱册歌。2、讨论了解什么是湘潭的地方音调。从叫
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可爱动物PPT下载
可爱动物PPT模板下载 篇一：捕捉小动物最可爱的一面 宠物摄影小宝典 捕捉小动物最可爱的一面 每个人都想为家里的宠物拍出精彩的照片，可惜小动物并不容易拍好。遵循下面几条
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可爱的动物
可爱的动物 教学内容：说说写写《可爱的动物》。 教学目的：能抓住动物的外形特点，有顺序地介绍自己喜欢的一种小动物的外形，并能认真地写下来，养成良好的说写习惯。 教学重点：抓
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《动物面具》评课稿[优秀范文五篇]
《动物面具》评课稿《动物面具》评课稿1这堂课由海城小学高磊老师执教的《红色的画》是人美版第5册中的一课，本课属于造型·表现的学习领域，内容和形式都很新颖，能够抓住小学生
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《我的动物朋友》评课稿
《我的动物朋友》评课稿2015.5 今天陈老师给我们呈现的是一节低段的习作教学课。低年级学生好奇好问，对一切新鲜事物都感兴趣，因此我们的教学应该追求“向教学方法要趣味，向教
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动物儿歌教学评课稿（通用）（共5则范文）
动物儿歌教学评课稿范文（通用6篇）作为一位杰出的教职工，通常会被要求编写说课稿，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。那么写说课稿需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理
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可爱的动物说课稿
可爱的动物说课稿1 一、设计意图：各位老师好，我是12级学前8班的xx，今天我带来的说课内容是大班谈话活动，题目叫《可爱的动物》。先说说我的设计意图：《纲要》中指出：“要创造一个
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《可爱的动物》影评
简评纪录片《可爱的动物》 纪录片《可爱的动物》是由南非著名导演Jamie Uys一人身兼导演、编剧、制片三个角色，历时四年时间观察记录沙漠中动物的生活习性摄制而成。影片按地
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可爱的动物 教案
《可爱的动物》是新教材一年级第一学期第三课创创部分的教学内容。教学目标是培养学生听辨音乐形象和即兴表演的能力，让学生在描述和模仿中表现对动物的喜爱，知道动物也是人类
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第四课 《可爱的动物》
第四课 《可爱的动物》一、教学内容：1、聆听《三只小猪》2、聆听《快乐的小熊猫》1、 表演《动物说话》2、 乐器伴奏《我有一只小羊羔》二、教学总目标：1．能够注意聆听描写小
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可爱的动物1
可爱的动物 一、导入新课：表演猜谜：出示“青蛙”“鸭子”“羊”“小鸡”等动物图片让学生表演“你比划我来猜”。 (游戏规则：一个小朋友可以模仿该动物的声音或者是动物，另一个
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《可爱的动物》教案
人美版第二册第12课可爱的动物 金阊实小明洁教学目标： 知识目标：了解动物习性和相貌特征，感受动物的美和可爱，探讨巧妙运用纸材特点表现站立动物的方法。 能力目标：学生关注自己
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可爱的动物教案
主题目标： 1.知道动物是人类的好朋友。 2.充分感受到动物的可爱，激发学生喜欢动物的情感，愿意和动物交朋友。 3.明确认识如何与动物相处，能够善待动物，知道戏弄、虐待动物的
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可爱的动物作文
可爱的动物
我最喜欢的小动物是小白兔。它长着雪白雪白的毛，像个大绒球，小白兔有一双长长的耳朵，竖在它那圆圆的脑袋上。一双红眼睛，像红宝石一样亮,嵌在它的脑袋上。一张三瓣嘴 -
可爱的动物影评
《可爱的动物》影评 刘丹丹文化与社会发展学院*** 看过《可爱的动物》之后，很难想象是物资缺乏、经济萧条的70年代拍出的，但也许正是让这部在如此艰苦的自然和技
