专题：课程资源的利用和作用
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利用课程资源五篇
在新课标理念下，在国培学习的过程中，我们该如何有效地开发和利用“小学思品”课程资源呢？下面我就谈一谈自己粗浅的几点看法：
一、通过学生自主合作探究来开发和整合课堂资源。 -
浅论通用技术课程教学资源的利用
电话：*** 邮编：657200 地址：云南省镇雄县第一中学 浅论通用技术课程教学资源的利用 云南省镇雄县第一中学 沈才焱 摘要：素质教育已经不再是一个新名词，虽然素质教育付诸
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浅谈生物课程资源开发和利用心得体会
浅谈生物课程资源开发和利用心得体会 ----巫山县龙溪中学 伍建军 历史的潮流是一个不断更新的过程，每件事物的传承和发扬都在不断的更新和转换，而我们的教育也是如此，从“夏
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教师如何开发与利用课程资源
教师如何开发与利用课程资源 作者：李冲锋 文章来源：华东师范大学教育学系 点击数：757 更新时间：2009-1-17 教师如何开发与利用课程资源是新课程改革中的热点问题，也是教师教育教
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开发和利用课程资源的途径
开发和利用课程资源的途径周平儒(四川省平昌中学教科室四川平昌636400)论文发表及获奖情况简介：【发表论文编号：295，国级，国内范围发行, 山西师范大学主办，《英语周报·初中教师
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浅谈如何利用本地资源开发美术校本课程
更多资料请访问：豆丁 教育百科 浅谈如何利用本地资源开发美术校本课程 增城市荔城中学 潘锐芬 2008年6月，我参加了广州市教育局与广州大学“广州市中小学教师培训中心”组织举
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浅谈通用技术课程资源的开发与利用
浅谈通用技术课程资源的开发与利用 浅谈通用技术课程资源的开发与利用 汕头市潮阳区潮阳第一中学 朱兆营 【摘要】课程资源是保证通用技术课程实施的基本条件。现有的教材等
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初中地理课程资源的开发和利用
初中地理课程资源的开发和利用什么是课程资源？课程资源是指形成课程的要素来源以及实施课程的必要而直接的条件。课程资源也称教学资源，就是课程与教学信息的来源，或者指一切对
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利用乡土地理资源开发校本课程
利用乡土地理资源开发校本课程 研究性学习它没有课程标准和教材，是由学校自己开发的课程。从广义理解，研究性学习泛指学生主动探究的学习活动。它是一种学习的理念，适用于学生
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《普通高中信息技术课程资源开发和利用》（5篇）
《普通高中信息技术新课程资源开发的研究》 一、内容提要 信息技术课程资源的开发就是把课程资源的资源要素发挖掘出来，真正为学校教育服务。我们应该积极拓展信息技术课程
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课程资源的开发和利用课题小结
《课程资源的开发和利用》课题小结 从2008年2月起，我在学校低年级中进行了“课程资源的开发和利用“的小课题研究。经过初步探索，参与这一课题实验的教师无论是从理念的转变，行
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谈如何开发和利用地方美术课程资源
基础教育美术课程改革的深入推进，重视地方美术资源的开发与利用，成为美术课程改革关注的热点问题。新课标提出“广泛利用校内外的各种课程资源开展多种形式的美术教育活动”的
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思想品德课程资源的开发与利用
初中思想品德课程资源的开发与利用 新课程教学中，我们不难发现在思想品德课教材中，有不少课文内容很少，如果教师按照传统的教学思路和模式，采取平铺直叙的讲课法进行教学，只需很
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历史课程资源的开发与利用
历史课程资源的开发与利用一、历史课程资源有物质的（课本、等）和人力的资源两类（老师、学生、家长只要经过历史的人）二、开发和利用课程资源的必要性物质的资源充分利用教材的资
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注重课程资源的开发与利用
注重课程资源的开发与利用作者：袁剑梅内容提要：一、什么是语文课程资源。二、教师要有强烈的资源意识。三、如何开发利用好课程资源。关键词：开发利用课程资源重积累。打开现代
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小学体育课程资源的开发和利用
小学体育课程资源的开发和利用 摘要：体育教师是教学资源的利用者，也是重要的教学资源开发者。如果体育教师能够充分挖掘与利用体育课程资源，对于转变学生的学习方式，对于教师创
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英语教学中课程资源的开发和利用
高职英语教学课程资源的开发和利用之探索 南充职业技术学院 唐诚 637131 【内容摘要】合理利用和积极开发课程资源，给学生提供内容健康和丰富的课程资源是英语课程实施的重
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班级课程资源的开发和利用(张宇)
班级课程资源的开发和利用之初探 如皋市下原镇中心幼儿园 张宇 226543 随着课程改革的深入发展，课程的多元化使我们获得了更多的课程决策权。在大力提倡开设园本课程的形势下
