专题：科教版五年级品德
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科教版五年级品德与社会单元练习题
科教版五年级品德与社会单元练习题 谁说了算 （一）我会填 1、集体的事情不能一个人或几个人说了算。在活动中出现不同意见，其实是正常现象，我们可以通过，大家商量着办；也可以采用的
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科教版五年级上册品德与社会教学计划
石亭中心小学五年级上册品德与社会上册教学计划 一、学情分析 五年级学生正处于思想形成的重要时期，求知欲强，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好
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科教版五年级下册品德与社会整册教案
课 时 教 案 第一单元 爱美丽的生命 课题：1、 生命多么可贵 第 1 课时总序第1个教案 课型：新授 编写时间 2010 年 2 月 28 日执行时间 月 日 教学目标： 1、让学生从小懂得动
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科教版五年级品德与社会下册教学计划（5篇可选）
（科教版）五年级品德与社会下册教学计划
一、班级情况分析：
五年级共有学生46名，由于就读各村完小时，各学校对此科目的重视程度不同，导致基础参差不齐。随着国家计划生育政策的普及 -
科教版五年级下册品德与社会整册教案
第一单元 爱美丽的生命 教学目标： 1、让学生从小懂得动植物和人一样都是生命的。 2、初步学习从不同的角度认识动植物，知道它们有感觉，会交流。3、感受体验动植物的生命的美丽
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科教版小学五年级品德与社会教案2
第二课时 教学内容：民主无处不在 教学目标： 1、感受到民主、平等在社会生活中的现实意义。 2、知道在我们国家人人都是平等的，人人都享有民主权利。 教学重点： 知道在我们国家人
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科教版五年级下册品德与社会整册教案
第一单元 爱美丽的生命 课题一 生命多么可贵 第一课时 教学目标： 1、让学生从小懂得动植物和人一样都是生命的。 2、初步学习从不同的角度认识动植物，知道它们有感觉，会交流。
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品德与生活科教学工作总结
二年级第二学期品德与生活 教学工作总结 本学期教授了四个主题课文，分别是《我生活的地方》、〈〈让家园更美好〉〉、《快乐的少先队员》和〈〈我们在长大〉〉。让学生懂得了
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五年级信息科教学工作总结
五年级信息科教学工作总结
（2012——2013学年度第二学期）
本学期即将结束，回顾这一学期的信息技术教学工作，我从多方面开展了计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘，亦有收获的喜悦 -
五年级英语科教学工作总结
五年级英语科教学工作总结 张敏华 本学期是我担任小学五年级的英语教学工作。在本学期的教学中，我严格遵从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材又备学生，因材施教，努力实
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五年级品德
五年级品德 第一单元：1、用心发现身边每一个人的优点，你会有（更多的收获） 2、谁都有自己的长处，但也有自己的短处，伙伴们要互相（取长补短），就能（共同进步），不断（完善自己） 3、法国大文豪雨
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科教版五年级上册品德与社会的复习试题（定稿）
科教版五年级上册品德与社会的复习试题
一、填空：（每空1分，计15分）
1、真正的快乐是！最大的快乐是给人快乐！
2、嘲笑别人，不尊重别人，实际也是自己。
3、是统一大家意见的好办法。
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科教版五年级下册品德与社会整册教案(2013春)
第一单元 爱美丽的生命 课题：1、 生命多么可贵 课型：新授 教学目标： 1、让学生从小懂得动植物和人一样都是生命的。2、初步学习从不同的角度认识动植物，知道它们有感觉，会交流。3
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五年级下册语文科教学工作总结
五年级下册语文科教学工作总结
一、基本情况分析：
本学期五（2）班有学生32人，大部分学生头脑聪明灵活，求知欲强，好问个为什么，模仿性强，对语文学习充满了浓厚的兴趣，特别是在阅读方面 -
五年级上册语文科教学工作总结
五年级上册语文科教学工作总结 本学期我担任五年级的语文教学任务，我感到我班学生基本上热爱学习，有积极的学习态度，良好的学习习惯。本学期，我重视落实课堂常规，重视培养良好学
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五年级语文下学科教学工作计划
五年级语文下学科教学工作计划 一、学生基本情况分析： 根据上学期的学情分析，本班学生基础较薄弱，但学生对语文学习有一定兴趣，能积极主动在课堂上动笔、动脑，努力想跟上老师的步
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五年级品德复习计划
《五年级品德与社会上册期末复习计划》一﹑基本情况五年级共有学生47人 。从学生学习品德与社会课的兴趣看，很多学生喜欢学习本课程；从学生各部分知识掌握情况看，学生在购物和通
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五年级品德教案（大全）
第一单元 让诚信伴随着我 教学目标： 1、知道讲诚信就是说话真实，待人真诚，说到做到。知道诚信对自己、对他人、对社会的重要意义。 2、对不诚不信的行为表现出不满和愤怒，对自己
