专题:口技导学案

  • 口技学案(定稿)

    时间:2019-05-15 03:25:37 作者:会员上传

    《口技》教案 主备人:舒天楚 审核:初一语文 时间:2010-4-10 教学目标 : 1、领悟口技艺术的魅力和表演者高超的技艺,感受中华文化的深厚底蕴。 2、理解课文描写层次的有条不紊;理解

  • 口技学案

    时间:2019-05-15 04:10:54 作者:会员上传

    《口技》学案 课型:新授 参赛者:郭金莲 一.学习目标: 1.掌握文中的古汉语词语和表示时间的虚词以及字的读音。 2.掌握句子的意思,分析文章的层次,对场景的描写。 3.感受中国民间传

  • 初一语文口技导学案案

    时间:2019-05-13 03:49:01 作者:会员上传

    《口技》导学案
    主备人:张萍审核人:黄华 备课时间: 5月11日上课时间
    一、学习目标:
    1、把握课文内容,惊叹我国古代口技艺术的成就,培养学生的民族自豪感。
    2、体会作者从多方面表

  • 《口技》预习案、导学案、练习案参考答案

    时间:2019-05-13 03:49:00 作者:会员上传

    《口技》导学案
    【学习目标 】 1、通过注释和工具书正确朗读翻译全文,重点理解表示时间的词语。背诵全文。 2、了解课文记叙的内容和结构,学习正面描写和侧面描写相结合的写作

  • 口技复习教学案

    时间:2019-05-12 23:07:32 作者:会员上传

    课题:《口技》复习 班级: 姓名: 编号:NO.1 开发区开明中学“两先两后”高效课堂 九年级 语文学科教学案 【认定目标】(心中有目标,你定会成功!) 1、熟读课文2、积累常见的中考题。3

  • 第20课《口技》教学案

    时间:2019-05-12 23:07:31 作者:会员上传

    20.口技 仪阳中学 李鹏 教与学目标 1、使学生了解我国口技艺人高度的聪明才智和艺术创造能力。 2、学习正面描写和侧面描写相结合的写作方法。 3、学习准确地运用表示时间的

  • 导学案

    时间:2019-05-14 17:08:34 作者:会员上传

    14《邮票齿孔的故事》学案设计 一、我会读,我会填 撕( sī) 裁( ) 敦( ) 仍( )齿( ) 二、我知道 1、这篇课文写了关于 的故事。我知道了阿切尔在酒店被一个人用 的举动吸引了,并从中得到

  • 导学案

    时间:2019-05-14 17:12:15 作者:会员上传

    《在山的那边》导学案 曹斌锋 教师寄语:理想是指路明灯。没有理想,没有坚定的方向;没有方向,没有生活。 【学习目标】 1.知识目标:了解朗读诗歌的基本要求,做到读音准确,停顿恰当,能

  • 导学案 文档

    时间:2019-05-14 22:13:57 作者:会员上传

    《罗布泊,消逝的仙湖》导学案
    教学目标:
    1.培养学生搜集资料和筛选信息的能力。
    2.感受并理解作者强烈的忧患意识。
    3.培养科学理性精神和人文情怀。
    教学重点、难点
    1.学习对比和

  • 导学案

    时间:2019-05-14 19:37:36 作者:会员上传

    赤峰学院附中高二英语校本课程导学案 编号:4 制作时间:2016.5.3. 使用时间: 2016. 5.7. 编制人: 侯思齐 姓名:English Speech and Technique 2.What is the purpose of Nick’

  • 导学案

    时间:2019-05-12 14:20:27 作者:会员上传

    复习导学案:第20课:法律护我成长一:复习提纲1、 法律法规为什么要对未成年人进行特殊保护?2、 如何保护未成年人?(问题。4、 社会保护、司法保护的含义,地位。二:学习过程: 1、 案例

  • 导学案

    时间:2020-07-28 03:00:27 作者:会员上传

    导学案【自学目标】了解辽宋夏金等民族政权建立与发展的基本史实,能正确认识宋与辽、夏、金的关系。【学习重点】1.契丹的兴起及与北宋的关系;2.女真建立金和岳飞抗金。【学习

  • 导学案

    时间:2019-05-14 08:17:11 作者:会员上传

    导学案备课模式(一) 现在,我县正在进行课堂教学改革,暑假后准备改革传统的备课模式,统一使用县教研室印制的导学案。为规范导学案的使用,特提出如下要求: 一、使用“导学案”备

  • 导学学案

    时间:2019-05-14 08:17:12 作者:会员上传

    “导学学案、自主探究”课堂教学模式的构建与探索 2011年05月22日 19:44:57 来源:陕西富县高级中学【字体:大 中 小】 “导学学案、自主探究”课堂教学模式的构建与探索 李

  • 导学案

    时间:2019-05-15 10:40:38 作者:会员上传

    第一单元 中国在世界舞台上 单元目标: 情感态度价值观:感受中外交流带来的共同发展,感受祖国的进步与发展以及国际地位的不断提升,并因此而自豪。 行为与习惯:关注身边的公

  • 导学案(合集)

    时间:2019-05-13 04:25:55 作者:会员上传

    导学案使用心得体会 “学案导学”是指以学案为载体,导学为方法,教师的指导为主导,学生的自主学习为主体,师生共同合作完成教学任务的一种教学模式。这种模式体现了预习、上课、

  • 导学案

    时间:2019-05-13 13:31:57 作者:会员上传

    “弘扬真善美传递正能量”导学案
    “我的课堂我做主”---亲爱的同学们为了这个目标,相信你能用心做好本次导学案!预祝你在课堂上能将自己的风采尽情展现!
    课前准备:
    1、比比谁是

  • 导学案

    时间:2019-05-13 17:59:48 作者:会员上传

    大城小学高效课堂语文导学案【年级】五年级【课题】习作【周次】第八周【课时】第三课时【主备人】程北玲【初审人】【复审人】【使用日期】 2012年4月18日【教材版本及册数