专题：科技小制作评比方案
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科技小制作评比活动方案
科技小制作、小发明展示、评比活动方案
一、活动目标：
为培养学生的创新精神、实践能力和科学志趣，引导学生积极投身科学探究的活动，特举办学生科学小制作、小发明展示活动。 -
科技小制作活动方案
三会小学关于开展学生科技制作活动
的实施方案
一、指导思想
为进一步培养小学生的科技创新精神和实践能力，更好的促进学生全面发展，展示素质教育成果；学校决定在三至六年级开 -
科技小制作活动方案
大湾井小学科技影像制作活动 的实施方案 一、指导思想 为进一步培养小学生的科技创新精神和实践能力，更好的促进学生全面发展，展示素质教育成果；学校决定在三至六年级开展科技
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科技论文小制作
小制作 十月又一次到来，每当看到提着箱子结伴向实验楼走去的学弟学妹们，不禁想起了去年参加科技节小制作的时候。 当王老师说：“今年的科技节又要到了，希望你们踊跃报名啊。”于
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科技小制作教案
1、科技小发明讲座 一、教学内容 激发学习兴趣，认识一些小发明和小制作的例子。 二、活动目的: 1.激发学生的学习兴趣,明确活动的主要内容. 2.提高学生的创造能力和动手能
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五年级科技小制作
自制香皂纸 制作材料和工具： 吸湿性较好的白纸，小块香皂，一支毛笔和一次性饮料罐。 制 作方法： 先把香皂切碎后放在罐里，盛上适量的水后把杯子放在炉上加热，等香皂融化，将白 纸裁成
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科技小制作心得体会
科技小制作心得体会 通过这次科技制作让我感受到它是一项很有益又有趣的的活动,能充分发挥我的的动手、动脑能力,激发我们的探索科学规律的欲望,提高学习科学的积极性,对一
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科技小制作教案
第一讲科技小发明讲座 一、教学内容： 激发学习兴趣，认识一些小发明和小制作的例子。 二、活动目的: 1.激发学生的学习兴趣,明确活动的主要内容. 2.提高学生的创造能力和动手
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科技小制作论文
七彩霓虹灯的秘密 九年级（1）班 王昆 黄昏时分漫步街头，只见街道上醒目的广告牌、霓虹灯次第亮起，成了一道靓丽的风景……这时我脑袋里突然飘出一个奇怪的问题——霓虹灯为什么
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大班科技小制作
大班科技小制作：会走的纸杯 一、设计意图 立足“以科学的材料投放为突破口，培养幼儿的创新精神和实践能力”的办园特色，针对大班幼儿年龄特点，探索欲望强烈，且已掌握一定的探索
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小学学生科技小制作评选活动方案
小学生科技小发明活动方案 按照上级部门的要求，培养学生的创新精神和实践能力，增强他们的科技兴趣和求知欲望，提高他们的动手操作技能，同时，展示我们学校学生科技小发明、小创作
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科技制作活动方案
为全面提升学生的科学素质，加强对我区中小学生的科技教育，培养学生的创新精神，科技制作活动方案。提高学生的动手能力和应用工具的能力，今年我们将继续举办“灵巧手”科技制作展
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科技制作活动方案
为全面提升学生的科学素质，加强对我区中小学生的科技教育，培养学生的创新精神。提高学生的动手能力和应用工具的能力，今年我们将继续举办“灵巧手”科技制作展评活动。1、参赛
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课件制作评比方案（最终5篇）
板场二完小课件制作评比方案
为了促进教师专业化成长，提高教师运用现代教学技术的能力，检测教师对PowerPoint基本功的掌握情况，特开展一次课件制作评比活动。
一、 评比领导小 -
读书小报制作评比方案
“我与好书同行”读书小报评比活动方案一、指导思想：为了创建学校的特色教育，尽力打造书香校园，以“我读书，我快乐，我成长”读书为目的，组织引导广大学生参与读书活动，让每一位学
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幼儿园点心制作评比方案
幼儿园点心制作评比方案 一、评比目的 通过自制小点心，提高营养员创作及操作技能，增加幼儿点心品种，丰富幼儿的食谱。 二、评比对象 幼儿园营养员 三、评比内容 点心制作 四、
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科技小制作活动总结
科技小制作活动总结 本学期我除了认真完成四年级和五年级的科学课教学外 还承担 了学校的及校外活动中心的科技小制作活动的教学任务，现将本学期的科技活动教学总结如下： 一、
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初二物理科技小制作
初二物理科技小制作
简易直流电动机“神奇陀螺”组装实验套材（以下简称“电机套材”）与初二物理新课标第62页的“小小电动机”相比较，有如下优点：
1、“电机套材”的轴比“小小
