专题：快乐的小公鸡教案
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快乐的小公鸡教案
快乐的小公鸡教学设计 第一课时： 教学目标： 教学过程 1、 同学们，上课之前让我们联系我们平时的生活经验，说说生活中让你觉得快乐的事情，或者什么事情让你觉得快乐呢？ 2、 今天就
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《快乐的小公鸡》的教案
编写教案的繁简，一般是有经验的教师写得简略些，而新教师写得详细些。下面是小编收集整理的《快乐的小公鸡》的教案，希望对您有所帮助!一、教材内容分析：《快乐的小公鸡》是北师
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《快乐的小公鸡》教案
小班语言 《小公鸡找快乐》教案 一、活动目标： ① 理解故事内容，初步掌握清洁，学习动物对话 ② 初步体验为别人做好事，别人喜欢，自己也快乐的感受 二、活动准备 ①课前讲一些各种
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快乐的小公鸡教案[精选]
一年级下期公开课教案：北师大版《快乐的小公鸡》 快乐的小公鸡 知识与技能： 1、能在语言环境中理解、积累词语“整天、苦恼、帮助、庄稼、花丛、蜜蜂、姐姐、报时”等，能学会书
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快乐的小公鸡-教学教案
《快乐的小公鸡》是新世纪义务教育课程标准实验教科书（北京师范大学出版社）小学语文第二册第十六单元“快乐”的第二篇主体课文。本单元以“快乐”为主题，编选了两篇主体课文和
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快乐的小公鸡教案（5篇模版）
一年级语文下册教学设计 洪水学区语文备课组 二次复备 快乐的小公鸡 教学目标 1．让学生运用学过的识字方法，认识11个生字，学习书写7个生字。 2．通过读课文，让学生从中悟出帮助别
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快乐的小公鸡教案（小编整理）
《快乐的小公鸡》教案 北小实外 张波 教学目标： 1、 2、 3、 了解小公鸡怎样由苦恼变快乐。 指导孩子读好对话。 仿说，培养孩子语言表达能力。 教学过程： 一、导入 1、 这节课
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语文教案-快乐的小公鸡-教学教案
一、创境引思，目标定向 1、师：同学们，今天和我一起来到这个课堂上的还有一只小公鸡（课件示小公鸡），他呀，十分苦恼，因为他整天没有事情做。今天他打算出门去寻找快乐，你们想不想和他一
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《快乐的小公鸡》优秀教案5篇范文
教学目标：1、识字：认识13个生字，继续进行渗透性识字。2、写字：学习写8个汉字。3、继续培养学生自主、合作的学习能力。4、通过学习课文，让学生感受为别人付出是一种快乐，从而培养
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一年级下册《快乐的小公鸡》教案[本站推荐]
一年级下册《快乐的小公鸡》教案 教学目标： .让学生运用学过的识字方法，认识17个生字，会写7个生字。 2.通过品读课文，让学生从中领悟帮助别人就能得到真正的快乐。 3.正确、流利
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《快乐的小公鸡》教学设计-教学教案[最终版]
执教：福建泉州市实验小学 彭佩芬 点评：北师大小学语文编写组 陈铮 教学要点： 1、让学生运用学过的识字方法，认识13个生字、15个生词，学写12个生字。2、通过读课文，让学生从中悟出
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小学一年级语文快乐的小公鸡教案
《快乐的小公鸡》是新世纪义务教育课程标准实验教科书（北京师范大学出版社）小学语文第二册第十六单元快乐的第二篇主体课文。本单元以快乐为主题，编选了两篇主体课文和一篇自读
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小公鸡和小鸭子教案
新人教版小学一年级语文下册小公鸡和小鸭子教案设计、课后反思 5.小公鸡和小鸭子 教学目标: 1．理解课文内容，懂得伙伴之间，要团结友爱，互相帮助。 2．学会7个生字及生字组成的词语
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小公鸡和小鸭子教案
《小公鸡和小鸭子》教学设计 （第2课时） 一、教材分析 《小公鸡和小鸭子》是一篇童话。课文讲的是小公鸡和小鸭子一起玩，小公鸡捉虫给小鸭子吃、小鸭子在小公鸡落水时救小公鸡的
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小公鸡和小鸭子教案
5、《小公鸡和小鸭子》教学设计 正安二小冯娟 教学目标： 1、理解本课的7 个新词，认识新部首：“土”。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、理解课文内容，学习小公鸡与小鸭子
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小公鸡 音乐教案
小公鸡
教学目标：A组 学会歌曲的第一段。
B组 认识小公鸡，参与歌唱教学中。
教学重点：把歌词读熟练，掌握正确的发音。
教学难点：八分音符节奏型。
教具准备：多媒体、电子琴
教学过 -
小公鸡和小鸭子教案
5.小公鸡和小鸭子 教学目标 1．会认12个生字，会写田字格中的也，地，他三个生字，并组成词语。 2．初读课文,了解小公鸡和小鸭子互相帮助的好品质.。 课前准备 1．教学辅助课件。(教师) 2
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小公鸡和小鸭子教案
一年级下册《小公鸡和小鸭子》第二课时教学设计 白杨店九年制学校 刘小艳 教学目标： 1、通过朗读比较，联系上下文，了解“吃得欢、偷偷地、飞快地”等词语的意思，体会加上描述动
