专题：快乐的小鸭子说课
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《快乐的人》教案,说课
小学美术第七册教材《快乐的人》教学设计 教学内容与教育理念： 本课教学以“快乐的人”为课题，通过观察、分析人体的多种优美姿势，激发学生的学习兴趣，让学生了解中华民族的传
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第二课：快乐与人分享说课材料
说课材料：《快乐与人分享》 哈尔滨市大同小学校 刘波 今天我说课的内容是人教版小学四年级《生命教育》的《快乐与人分享》。 教学目标： 1、体会与他人分享时的快乐和自我满
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快乐篮球》说课（推荐5篇）
《快乐篮球》说课
《体育新课程标准》要求教师在教学时，要以增进学生身心健康发展为主要目的实践性课程，要保证绝大多数教学时间用于体育活动实践。只有让学生经常参与体育活 -
快乐的午餐说课
《快乐的午餐》说课稿 大家好！今天我说课的课题是《快乐的午餐》，下面我将从教材、学情的分析、教学目标、教法学法、教学流程等方面进行阐述。 一、说教材： 教学内容：课本第14-
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《快乐篮球》说课及教案
本次说课共分为四个方面。即说思想、说目标、说学情、说教法。 一、说思想 本课教学以新的“体育课程标准为教育指导思想。根据五年级学生的知识结构、技能水平和认知能力，从
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中班其他教案：快乐的小鸭子（合集）
老师扮鸭妈妈,幼儿扮小鸭,在音乐快乐的小鸭子声中一边做动作一边进教室。瞧，这是什么地方啊？今天妈妈真高兴，我想为你们唱首好听的歌曲。 活动目标： 1.通过反复感受歌曲,能较好
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放飞烦恼,拥抱快乐 说课
放飞烦恼，拥抱快乐 尊敬的各位评委老师，大家好！今天，我说课的题目是《放飞烦恼，拥抱快乐》。下面我将从设计背景、设计理念、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程和教学反
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《小花籽找快乐》说课材料
中班语言活动《小花籽找快乐》说课材料
哈尔滨市建新幼儿园路文琦
导读：本故事所含的知识内容是：太阳、小呏、蜜蜂、青蛙、风及小花籽的本领。根据中班儿童的认知水平，他们对几 -
《快乐的投掷课》说课教案设计
《快乐的投掷课》说课教案设计一、教材分析 1．说教材 内容：九年义务教育三年制初级中学教科书《体育与健康》投掷一课。投掷是人们日常生活中的实用技能，又是锻炼身体，增强力量
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说课：一个快乐的假期
从来没有像现在这样感觉如此的轻松。 早晨看着外面天已大亮，却不用急着看表看时间，担心自己上班迟到。躺在床上看比我还悠闲的家人，在沉沉的睡梦中贪婪的睡着。我也不急着去买
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《快乐的投掷课》说课教案设计
一、教材分析 1．说教材 内容：九年义务教育三年制初级中学教科书《体育与健康》投掷一课。投掷是人们日常生活中的实用技能，又是锻炼身体，增强力量的锻炼手段。按照田径规则的投
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小鸭子得救了评课稿[精选合集]
小鸭子得救了评课稿改变以往学习策略的形式，没有先把策略给学生，而是先在学习的过程中，先把诀窍给了学生，并且有所改动：1．想的巧妙。之所以把“奇特”改成“巧妙”，是基于考虑要让
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说课
南江县北极乡小学 小学数学教材分析研讨会汇报内容记录 时间：-----2012---6-----5 地点：办公室 主讲人员：罗朝勇 参加人员：中心小学全体教师 汇报内容：如何说课 通过本次南江县小
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说课模版
关于 的说课稿 各位专家领导，早上好！ 今天我将要为大家讲的课题是 首先，我对本节教材进行一些分析 一、教材结构与内容简析 本节内容在全书及章节的地位：《 》是高中数学新教材
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说课
说课稿 一、自我介绍：姓名、单位、课题 二、说课内容 1、说教材：对教材的分析和处理。 1）、教材的地位和作用： ①、所授学科内容在整个知识系统中的地位如何？宏观——微观的
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说课
第二课、美术家眼中的自己一、 教材分析 1.教学思路分析 ——自画像中的自我表现 教学基本思路 教材主要处理的是美术家的自我认同跟社会环境的关系，也就是说，美术家究竟怎样
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说课
《倔强的贝多芬》说课稿 一、说教材 《倔强的贝多芬》是教科版小学语文三年级上册第四单元第七课，课文讲述的是德国著名音乐家贝多芬在一次音乐会上，不堪忍受贵族的侮辱而愤
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说课
（二）典型“模板” 1、说课稿（郑成成） 93.22分尊敬的各位考官（或评委）： 大家好！（鞠躬）我是小学语文组第----号考生。 今天我说课的题目是《》。（写课题） 下面我从说教材~教法学法~教学过
