专题：快乐小屋美术教案
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大班语言快乐小屋教案
设计意图： 房子是我们人类赖以生存的居住地，幼儿通过观察周围各种各样的房子，激发他们全面了解房子，关注生活的意识。根据幼儿童心化的年龄特点，小动物的房子比较贴近幼儿的童心
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快乐的小屋（范文模版）
幼儿园大班语言教案《快乐小屋》1、欣赏诗歌，感受诗歌的意境美和语言美。 2、能够用表演、绘画等形式表达自己欣赏诗歌的快乐感受。3、能够联系生活，理解什么是快乐。 活动准
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《快乐的小屋》中班教案（通用）（含五篇）
《快乐的小屋》中班教案范文（通用5篇）作为一位不辞辛劳的人民教师，就有可能用到教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。我们应该怎么写教案呢？以下是小编为大家整理的《快乐
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大班主题教案 快乐的小屋
文档仅供参考 大班主题教案快乐的小屋 设计意图： 房子是我们人类赖以生存的居住地，幼儿通过观察周围各种各样的房子，激发他们全面了解房子，关注生活的意识。根据幼儿童心化的年
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快乐小屋说课稿（精选五篇）
大班诗歌《快乐的小屋》说课稿 尊敬的评委、老师： 大家好！今天我说课的题目是青岛市幼儿素质发展课程用书，大班《语言表达》中的诗歌《快乐的小屋》。我将从以下几方面进行说课
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一年级美术童话里的小屋教案
一年级美术童话里的小屋教案 教学目标： .用纸盒及多种材料制作一栋小屋。 2.能说出小屋里住着谁，他喜欢做什么。 3.小组或全班同学将作品摆放在一起、组成一个庄园、城堡或村
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一年级美术教案 《童话里的小屋》
一年级美术教案 《童话里的小屋》 一年级美术教案《童话里的小屋》教材分析：《童话里的小屋》这一就是利用废旧纸盒的自然形态（如六面体、圆柱体、多角柱体等），或在自然形态的基
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美术教案-童话里的小屋-教学教案
《童话里的小屋》教学设计 ——人教版小学一年级美术实验教材 教材分析：《童话里的小屋》这一课就是利用废旧纸盒的自然形态（如六面体、圆柱体、多角柱体等），或在自然形态的基础
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《音乐小屋》教案
《音乐小屋》教案教学目标：1、知识目标：重点学习反复记号。2、技能目标：通过节奏游戏来学习歌曲。3、情感目标：通过学唱歌曲《音乐小屋》，感受在音乐中畅游美妙。培养学生对音乐
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《音乐小屋》教案
《音乐小屋》教案 一、教学目标： 、情感目标：学生能用轻快而甜美的声音演唱歌曲《音乐小屋》，体验学习音乐的乐趣，表达对音乐的热爱之情。2、能力目标：通过趣味性的情景创设，激发
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音乐小屋教案
《音乐小屋》教案 神武路小学 李婷 一、教学目标： 知识目标：音乐记号、休止符和附点节奏的初步学习。 技能目标：带休止节奏乐句的初步训练，培养学生的节奏感。 情感目标：通过学唱
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《音乐小屋》教案
《音乐小屋》教案 永安小学 汪 静 教学目标： 1、能用活泼轻快的情绪、明亮柔和的声音、完整准确地演唱歌曲。 2、学习用打击乐为歌曲伴奏，并乐于参加音乐实践活动。 教学重点
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音乐小屋教案
《音乐小屋》教案 教学年级：小学二年级 课时：一课时 教学目标： 一、情感目标：学生能够用轻快而甜美的声音表达快乐和高兴的心情，体验学习音乐的乐趣，感受师生之间、生生之间合作的
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一年级美术教案 《童话里的小屋》-教学教案
用纸盒做房子是一堂开发智力，训练和加强学生动手能力的课，这一课不但可以提高学生的观察能力和联想能力，而且还可以陶冶性情，提高学生的审美能力。 学生分析：通过课下调查，学生看
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大班语言《快乐的小屋》—
语言活动：诗歌《快乐的小屋》 班级：大班 设计意图及理论依据： 诗歌《快乐的小屋》是一篇优秀的儿童文学作品，构思独特，想象丰富，富有儿童情趣。讲述了一群可爱的小动物用自己特有
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幼儿园大班语言教案《快乐的小屋》5则范文
幼儿园大班语言教案《快乐的小屋》作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么你有了解过教案吗？以下是小编为大家
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大班语言活动教案：诗歌——快乐的小屋
大班语言活动----诗歌《快乐的小屋》 执教：张小玲 活动目的： 1、体会诗歌所展现的意境，感受诗歌中热爱生活、热爱大自然的快乐情感。 2、感知理解诗歌内容，了解动物的特征，能完
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美术教案-快乐的小鱼
美术教案－快乐的小鱼 一、教学目标：1、 通过观赏海底世界和鱼的图片资料，快乐的小鱼让学生了解各种鱼。2、 能用折纸、剪纸，绘画、泥工等形式来表现快乐的小鱼。3、 培养学生观
