专题:可能性1教学设计

  • 可能性教学设计1

    时间:2019-05-11 22:17:41 作者:会员上传

    数学《可能性》教学设计 银州区第十五小学 任丽红可能性教学设计 教学目标: 1、让学生在猜想、实验验证、得出结论的过程中,进一步体验不确定事件发生的可能性的大小,能对可能

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    时间:2019-05-12 23:45:14 作者:会员上传

    第六单元 可能性的大小 第一节 摸球游戏 尖山民小陆冬凤 教学目标 1、通过试验操作活动,进一步认识客观事件发生的可能性大小。 2、能用分数表示可能性的大小。 教学重点:用一

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    时间:2019-05-12 18:58:23 作者:会员上传

    《可能性》教学设计 教学目的 1通过摸球等活动,初步体验有些事件的发生是确定的,有些事件的发生是不确定的,并能用“一定”,“可能”,“不可能”等词语来描述事件发生的可能性,

  • 《可能性》教学设计

    时间:2019-05-11 20:54:00 作者:会员上传

    《可能性》教学设计教学内容:
    苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级(上册)第98~99页的例题、“试一试”和“想想做做”。
    教材分析
    对于二年级的学生来说,“可能性”

  • 《可能性》教学设计

    时间:2019-05-11 20:54:01 作者:会员上传

    《可能性》教学设计
    兴化市楚水小学 刘佳教学内容:苏教版二年级(上册)第98-99页的例题、“试一试”和“想想做做”。教学目标:1.通过摸球、装球、转盘活动,使学生初步体验有些事

  • 《可能性》教学设计

    时间:2022-06-05 06:59:55 作者:会员上传

    《可能性》教学设计周家镇中心小学 雷兴兰教学目标:1、体验事件发生的等可能性以及游戏规则的公平性,会求简单事件发生的可能性。2、能按照指定的要求设计简单的游戏方案。3、

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    时间:2019-05-11 22:17:42 作者:会员上传

    第3课时 练习十 教学内容: 课本第100-101页的内容。 教学目标: 1.让学生再次经历收集、整理、分析数据的简单统计过程及体会生活中事件发生的可能性。初步感受可能性与相关统计

  • 可能性教学设计

    时间:2019-05-11 21:48:12 作者:会员上传

    《可能性》教学设计与反思 一、教案背景: 1、面向学生:小学 2、学科:数学 3、课时:一课时 4、课前准备: 教师:教学挂图、2个大盒子。 学生:小棒、魔术袋等。 二、教材分析: 在现实世

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    时间:2019-05-11 22:48:04 作者:会员上传

    《可能性》教学设计 大港桃李园小学 李凤华 一、教学内容分析: 《可能性》是三年级数学上册第八单元的内容,本节课的内容是:1事件的确定性和不确定性。它是小学人教实验版教材

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    时间:2019-05-11 22:48:05 作者:会员上传

    可能性教学设计 一、激趣导入、引出课题 师:今天老师给你们带来一个好消息:就是大森林里要举办一场动物运动会,你们看小动物们都来了。你们想不想看啊? 生: 师:老师告诉你们啊,场上

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    时间:2019-05-11 22:03:08 作者:会员上传

    “可能性”教学设计 七台河市新风小学 肖满杰 教学内容:人教版小学数学五年级上册第四单元,第44页例1及相关内容。 教材分析: 可能性是学习数学四个领域中“统计与概率”中的一

  • 可能性教学设计

    时间:2019-05-11 22:03:09 作者:会员上传

    可能性教学设计 跃进小学于靖音 教学目标: 1.结合掷硬币的游戏,通过丰富的生活实例让学生初步体验一些事件发生的不确定性,感受简单的随机现象。 2、初步能用“一定”、“可

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    时间:2019-05-11 22:03:11 作者:会员上传

    《可能性》教学设计平乡县常河镇中心小学 周晓英 教学目标: 1、知识与技能 (1)使学生能在活动中初步体验有些事件的发生是确定的,有些则是不确定的,能够判断生活中的不确定现象

  • 《可能性》教学设计

    时间:2019-05-11 22:03:14 作者:会员上传

    《可能性》教学设计 中图分类号:G632 文献标识码:B 文章编号:1002-7661(2016)11-314-01 教学目标:1、通过具体事例使学生初步体验有些事情的发生是不确定的,有些则是确定的。2、能

  • 可能性教学设计[本站推荐]

    时间:2019-05-11 22:03:15 作者:会员上传

    《可能性》听后感 9月24日,我有幸参加了上饶县课堂教学改革第十六次促进会,此次促进会分会场放在邱蕴芳实验学校。邱蕴芳实验学校环境优美,学生朝气蓬勃,老师。我们参观了校园文

  • 可能性教学设计

    时间:2023-01-25 15:06:23 作者:会员上传

    可能性教学设计 可能性教学设计1 【教学内容】教科书第119页—120页的例1、2、3及课堂活动。【教学目标】1、通过猜测、试验、验证的过程,让学生体会事件发生的可能性是有大

  • 《可能性》教学设计

    时间:2023-06-01 15:06:20 作者:会员上传

    《可能性》教学设计1 师:我这里有4个任务分别交给4排同学完成,看哪一排的同学完成的又好又快。现在我们来看每一个任务都是什么?(大屏幕展示:向魔术袋中装球:1号一定摸出黄球;2号

  • 可能性教学设计

    时间:2019-05-12 23:45:14 作者:会员上传

    《可能性》〉教学设计 教学内容:教材P44例1、例2、 教学目标: 1、懂得有些事情的发生是确定的,有些则是不确定的,并学会用“一定”“不可能”“可能”等词语来描述。 2、通过参