专题：科室量化考核细则
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电教量化考核细1（共五则范文）
电教量化考核细则
总分10分，分为六大项，实行扣分制度
一、计算机的使用
依照卓资二中计算机教室管理制度执行。
二、多媒体使用
教师每周至少使用一次多媒体设备，及时填写多媒 -
量化考核
濉溪县选聘高校毕业生到村任职工作汇报
---实行百分制量化考核，全面推进选聘工作自2008年选聘高校优秀毕业生到村任职以来，濉溪县已有五批大学生村官共116人，其中考取公务员和 -
张家庄中学班级管理量化考核细1
南关二中文明班级管理量化考核方案
为确保学校教育教学工作的正常开展，规范班务管理工作。加强学生的组织性，纪律性，增强班主任工作的责任心，特制定班级管理考核办法：
一 考核内 -
小学教师综合量化细2012.2.1
小学教师综合量化细则 为强化学校管理，提高办学水平，充分调动教师工作的积极性，全面提高教育教学质量，客观公正的评价每一位教师的工作，特制定本细则。 一、考勤 满分40分 严格遵
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积极分子量化考核
中共曲周县交通运输局机关委员会预备党员、积极分子管理考核办法 为进一步提高交通运输局预备党员、入党积极分子的发展质量，把好发展入口关，同时让预备党员、入党积极分子能
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班级量化考核
班级量化评分表
一、团支部：负责出勤，负责人书记、组织委员、宣传委员。
1、早上到校之后，就进入教室，不站在走廊上，若提醒后不改者扣1分/次。
2、早自修、午自修和晚自修迟到者 -
党员量化考核
党员量化考考核
大学生是社会主义现代化建设的储备力量，大学生的党建不仅仅是高校工作的重要组成部分和有力抓手，更是我党兴衰成败的关键环节。严把大学生党员的考核，不仅关系 -
量化考核细则
雷寨村小学教师业务量化考核细则
为进一步加强管理，增强教师的事业心、责任感，促进学校良好的校风、教风、学风的形成，现制定教师业务量化考核细则如下：
一、政治思想、师德（ 20 -
量化考核细则
争创青年文明号量化考核细则
1、制定岗位文明、岗位技能和岗位效益的创建目标和措施，并取得了突出成绩。（10分）
2、建章立制，在工作中有量化考核标准，并有经常性地进行自查记录。 -
班级量化考核
关于实施班级量化管理的相关规定 一、总则 为了进一步贯彻党的教育方针，不断强化我校的教育教学及日常管理的科学化、规范化，加强班级管理力度，促使学生良好行为习惯、学习习惯
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班级量化考核
班级量化考核.txt恨一个人和爱一个人的区别是：一个放在嘴边，一个藏在心里。人生三愿：一是吃得下饭，二是睡得着觉，三是笑得出来。为了鼓励同学们勤奋学习、奋发向上，促进同学们德、
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班级量化考核
一、评比说明。
每人每天基本分5分，每天由值日干部负责记载，打分。一周后评出A、B、C、D四个等级。周五下午将等级写入量化考核表上公布。
二、加分细则
1．出操
（1）如果在很多同 -
爱岗敬业量化考核
邢庄中学“爱岗敬业”量化考核 实施方案邢庄中学教导处 2015-3 “爱岗敬业”量化考核实施方案 为进一步强化教育教学常规管理，不断增强全校教师爱岗敬业意识，大力提升教育
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科室考核汇报
2009年计划科科室工作考核汇报
一、在精神文明建设方面：
计划科自2009年2月成立以来，在采油厂领导正确领导下，积极组织科室人员参加厂里开展的科学发展观活动等各类学习教育活 -
2017年度科室考核工作方案
附件：3 2017年度科室考核工作方案 按行政后勤科室、临床手术科室、临床非手术科室、医技科室分四类考核。科室年终考核工作采取科室年度考核总分（质控科提供）和民主评价相结合
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班主任量化考核细则
班主任量化考核细则 指导思想：班主任是学生班集体建设的组织者、领导者和教育者，是学校德育工作的骨干力量。在当前改革开放的新形式下，为全面贯彻党的教育方针，为了加强班主任
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班级量化考核细则
学校班级量化考核细则 为加强学校管理，建立良好的教育教学秩序，优化教育教学环境，全面提高教育教学质量，依据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，结合我校实际情况，特制订本
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班级量化考核细则[本站推荐]
15级幼师四班班级量化考核 学习方面： 1. 抄作业扣2分。 2. 不按时交作业扣2分。 3. 考试排名奖：班级前10名加5分。年级前10加10分。年级11-50加4分。50-100加2分。(不重复加分
