专题：课堂改革新理念新方法
-
评好课新理念新方法大全
听评课是教学研究的重要形式，是开展校本教研的重要内容。那么，教师在听评课中怎么把握住要点，而不至于手足无措呢？笔者认为应从以下四点入手。 一、教材处理的切入点教师对于教
-
《评好课——新理念、新方法》学习心得
《评好课——新理念、新方法》学习心得新课程改革的全新教育理念，要求以人为本；学生是课堂教学的主体，所以教师要在课堂教学的过程中，利用各种手段，采用各种教学方式，让枯燥的地理
-
《评好课：新理念 新方法》学习心得
《评好课：新理念 新方法》学习心得 一年一度的继续教育开始了，今年培训的主要内容是《评好课：新理念 新方法》，通过学习新课程倡导的先进评价理论，受到很大启发，对今后上好课，评好
-
新方法.评好课新理念新方法心得体会
渡马中学“十二.五”继续教育 新方法·评好课、新理念、新方法心得体会 渡马中学 杨华 在“12.5”期间，通过县级、校级培训和自学后，收获颇丰，更加明白了怎样去评课，怎样去评好
-
识字教学的新理念 新目标 新方法
识字教学的新理念 新目标 新方法 人生识字聪明始。识字、写字是阅读和写作的基础，是语文教学的一项重要任务，是义务教育第一学段（1—2年级）的教学重点。为此，如何改变识字教学长
-
《评好课：新理念_新方法》学习心得
《评好课：新理念 新方法》学习心得 今年继续教育培训的主要内容是《评好课：新理念 新方法》，通过这次培训，使我们深深的感到更新教育观念和调整教育教学方法势在必行。也让我逐
-
《评好课——新理念、新方法》学习心得
《评好课——新理念、新方法》学习心得 所谓评课，是指对课堂教学成败得失及其原因做中肯的分析和评估，并且能够从教育理论的高度对课堂上的教育行为作出正确的解释。具体地说：
-
“新知识、新方法、新理念、新技能”学习心得（最终五篇）
“新知识、新方法、新理念、新技能”学习心得平塘民族中学化学组通过举行的校本培训学习，使我受益匪浅，也使我认识到在教育教学中要更新观念，勇于创新，用新知识、新方法、新理
-
4月 评好课--新理念--新方法.教案[最终定稿]
《评好课 新理念 新方法》教案 授课教师 ：欧永红 地点：锦屏县瑶光小学 学时：8学时 时间：2016年4月2日 专题一 1、“观课”更切合实际。因为观课”又称“课堂观察”，类似于我们常
-
新理念创造新情境,新方法造就新个性
新理念创造新情境，新方法造就新个性
招贤中心小学郭克风内容提要：本文从“鼓励求异思辨，培养探究精神；创设交流平台，培养合作意识；拓展想象空间，培养发散思维”三个方面，阐述了在小 -
《评好课 新理念 新方法》培训实施方案
大 姚 县 职 教 中 心 《评好课新理念新方法》培训实施方案 根据云南省中小学教师继续教育中心《关于2011年春季云南省中小学教师履职晋级培训拟开设课程和组织开展2011年春
-
《评好课、新理念、新方法》教案(修改)
教学内容：话题ⅡI 课后分析P114——127 教学时间：两课时 2013年9月29日下午2:00——4:00 授课教师：杨开树 教学过程： 一、课后分析可以从以下几方面入手 1、教学目标的表述及达
-
《评好课新理念新方法》讲义5篇
《评好课新理念新方法》教案 培训目标： 1、更新师德观念，调整师德行为。 2、熟悉课堂教学评价理论，提高教学评价的理论素养。 3、结合课堂教学评价薄弱环节和重点问题，理解、掌
-
《评好课：新理念_新方法》学习心得体会
《评好课：新理念 新方法》学习心得体会 永仁一中：张金丽 在课程改革的今天学校组织中教师参加《评好课：新理念 新方法》培训学习，通过学习培训使我收获不小：这次的学习让我认识到
-
评好课：新理念新方法培训内容
《评好课：新理念新方法》培训讲义
培训内容：专题二有备而战——做好观课活动新准备
时间：2014年5月29日 课外活动时间
课时：2课时
主讲人：吴梅红
第一课时
有效观课议课从观课准 -
《评好课：新理念_新方法》学习心得体会
《评好课：新理念 新方法》学习心得体会 在课程改革的今天新街中心学校组织中小学教师参加《评好课：新理念 新方法》培训学习，通过五天的学习培训使我收获不小：这次的学习让我认
-
《评好课：新理念_新方法》学习心得体会
《评好课：新理念 新方法》学习心得体会
刘艳红
我校组织全校教职工对《评好课：新理念 新方法》培训学习，通过五天的学习培训使我收获不小：这次的学习让我认识到教师的专业主体地 -
评好课新理念新方法培训总结
评好课新理念新方法培训总结
2010年12月12日至16日，我有幸参加了省继续教育中心组织的《评好课、新理念、新方法》这门课程的培训学习，这次培训收获颇丰。省继续教育中心为这
