专题：课堂口令小游戏
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课堂口令
2．同学们，我问你，上课应该怎么做？——身坐正，脚放平，眼看老师守纪律。 3．第一第一在哪里――第一第一在这里！ （通常用于引导学生尽快完成教师布置的任务，如：收拾学习用具） 4．谁的眼睛最最
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课堂小游戏
1. 游戏规则： 甲方出词语，乙方的一个人描绘这个词语，但不许说出这个词中的任何一个字，另一个人猜他的同伴要告诉他的是什么词，猜对的越多分数越高。反过来乙方出词，甲方猜。 谈谈
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课堂小游戏
游戏二：看谁反应快。老师任选三位不坐在同一直线上的同学为一个平行四边形的三个顶点，那么第四个顶点应是哪个座位的同学？请你站起来。这个小游戏在课堂上起到意想不到的效果，不
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课堂小游戏
H官兵捉贼 用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸 人数：4个人 方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其
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精选课堂小游戏
精选课堂小游戏 1. 滚皮球（适合初学英语的学生） 目的：检查学生对字母顺序的掌握程序。 规则：1.老师先说一个单词，然后指一个同学，被指到的同学要说出这个单词的拼法，拼对加分。然后
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课堂小游戏
字母书写传递比赛 这是一个训练学生书写字母的游戏，以每一排为一组，将全班分成若干组，教师分别发给每组最后一排的学生一张纸片，上面写有一个字母，只允许这个学生看这个字母，在教
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课堂小游戏
课堂小在游戏 一．萝卜蹲 游戏规则：1.根据学生人数，选择三到四人组成一组。2.每组选出各自的代表颜色（即红萝卜、白萝卜、子萝卜等）3.先选出一组，边蹲边说出自己组的代表颜色，然后
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课堂小游戏
合力吹汽球 目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务人数：每组限六人场地：不限 道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张） 汽球（每组一个）适合：全部的人游戏方法： 1.
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低年级级课堂口令
一年级课堂常规训练 一、课堂调控语言口令化 （老师的发令要注意有节奏，干脆利落，学生做到应答自动化。） A.123——快安静 321——座端正！ B.123——坐坐好，321——请安静 C.小嘴巴
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课堂中常用的口令
课堂中常用的口令 1、上课前： 师：铃声响，进课堂。 生：小小手，叠叠放。小小腰，要挺直。小嘴巴，不说话。 2、上课时： （1）师：拍拍手，生：快坐好！ （2）师：一二三，生：坐端正，腰挺直！ （3）师：小嘴巴，生：不说话！ （4
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幼儿园课堂小游戏汇总
1：友谊之圈 目的：用英语向别人进行简单的问候、自我介绍及告别。 方法：1. 大家一起面对面围成两个同心圆。2. 一起拍手唱歌或放音乐，两个圈分别朝相反方向移动。歌曲结束，或老师
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经典培训课堂小游戏（范文大全）
经典培训课堂小游戏 初次见面(消除隔膜的游戏 游戏 1——初次见面 消除隔膜的游戏 初次见面 消除隔膜的游戏) 见面 3 分钟时是你留给他人第一印象的最重要的时刻，同样在一
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经典培训课堂小游戏
一、名字接龙 随机抽出一个学员，把纸上记录的10个学员请上台排成一队，任意提名一位学员自我介绍单位、姓名，第二名学员轮流介绍，但是要说：我是***后面的***，第三名学员说：我是***后
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培训课堂小游戏（最终定稿）
培训前/中小游戏 游戏一：老师说 一、 目的：引发注意力，使大家精神集中。 二、 时间：5分钟 三、 道具：无 四、 步骤： 1、 全体站立时（如上课回教室时），宣布游戏规则：讲师口念“老师说1
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数学 课堂小游戏
数学 课堂小游戏 一、搭火柴【有限的的火柴看谁搭的火柴图形多、或者老师要求搭那种火柴看哪个学生快，开发学生思维】 二、击鼓传花【老师拿着黑板擦敲桌子，速度慢的时候是
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课堂互动小游戏
"正话反说" 1、主持人从每组学员中各请一位选手上台排成一列面对大家。 2、主持人讲解游戏规则，选手须将主持人所念词句依照顺序反向大声念出，如主持人出题“江河日下”选手念
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英文课堂小游戏
英文课堂小游戏 一、“官兵捉贼” 所需设备：纸条若干张、新学英文单词若干 人数要求：10人左右 年龄年级：小学/初中生 游戏目的： 在增加趣味性的同时，让学生在单词输入的过程中更
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课堂小游戏五篇
课堂小游戏 一、小班课堂游戏 1、捉老鼠 目的：发展幼儿的大肌肉群，又能锻炼幼儿身体的灵活性、敏捷性和快速反应能力，并培养幼儿互助合作的意识。 传统玩法：教师和幼儿手拉手站
