专题：课题论证中期
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课题中期论证
《小学生学习自主性的培养研究》课题中期论证
涞源县走马驿镇中心小学
一、立题背景
教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》中明确提出义务教育应“着眼于培养学生终身学习的 -
课题研究中期论证
《小学中年级教学中小组合作学习有效性的研究》 课题研究中期论证报告 我申报的《小学中年级教学中小组合作学习有效性的研究》课题，于2012年12月由河北省教育学会审定批准，列
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课题中期论证报告
《小学语文课堂教学导入方法的实践与探究》课题阶段总结 课题负责人：董来 一、课题的提出 长期以来，我们的语文课堂深受传统教育思想与模式的束缚，只把学生当作教育的对象，压抑
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语文中期论证
课题中期研究论证报告 一、课题介绍 1、课题名称： 小学语文课堂教学走向生活化的研究与策略 2、课题价值 理论价值：开展好本课题的研究能够为学生学好语文提供有效的丰富的感
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美育中期论证专题
探究美育成为农村初中素质教育瓶颈的原因及对策 中期论证 河北省卢龙县六百户中学 一、课题研究的背景、意义 1、研究背景 人类社会进入21世纪之后，各国之间的竞争更加激烈，
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中期论证评审会主持词
各位领导，各位来宾，同志们，朋友们：
今天，我们在这里召开《常宁市旅游产业发展总体规划》暨重点景区概念性规划中期汇报会。这次汇报会是我县以南充创建“中国优秀旅游城市”为契 -
课题论证报告
《心理健康教育与学科课堂教学的巧妙整合研究》课题研究论证报告 单位：桂平市第一中等职业技术学校主持人：蒋芳玉 研究背景和意义及国内外研究综述 当代学生的心灵十分脆弱，不
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课题设计论证
课题设计论证 一、对新思想的界定 新时代催生新思想，新思想引领新实践。习近平新时代中国特色社会主义思想的创立，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必
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课题设计论证
《基于信息技术环境下小学数学有效教学策略的研究》
课题设计论证安徽省滁州市第三小学一、研究的背景1.国内外研究现状
有效教学（effective teaching）的理念源于20世纪上半叶 -
课题论证发言稿
一，紧急 这种情况的原因更多。例如，一个，学生不想改变，因为他的论文读者群体很简单，也就是说，语言教师，语言教师，以及语言教师，偶尔的好作品可以张贴在教室组成花园里，读者小组扩展
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课题实施方案论证
课题实施方案论证意见
课题实施方案初稿完成以后，我课题组及时组织全体成员和学校领导对其进行了论证，具体意见归纳如下：
一、课题的选题符合新课程教育教学理念，选题适应学校、 -
课题中期小结
课题中期小结 一、课题简介 随着二期课改教材的全面铺开，学生应当是学习的主人，而教师则是学生学习活动的组织者、引导者与合作者，这是现代课堂教学中应有的理念。自主探究学习
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课题中期报告
课题中期报告 从开始课题研究以来，学校领导一直高度重视，认真指导工作，使各项研究工作得以顺利进行，各位参与课题研究的教师积极性也很高，课题组活动时，能按较好地完成课题组的相
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课题中期工作报告
北京教育科学研究院“十一五”委托资助课题
“实施三教统筹，开展农村社区教育的实践研究”
工作报告
尊敬的教科院各位领导、各位专家，区教委领导：
大家下午好！欢迎各位莅临我区 -
课题中期报告
“中华优秀传统文化与现代语文课堂教学实践研究”课题组 “课题中期研究报告” （一）立项背景近年来，我国的传统文化愈来愈受到世界的瞩目，在独立起源的世界四大文明中，历经五千
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课题中期汇报材料
关于课题研究中期报告撰写要求及范例课题简介：课题由来、课题界定、研究目标、研究内容。研究情况：按时间顺序或内容板块有条理地说明研究工作的开展情况；有详有略、有主有次地
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课题中期汇报材料
课题中期汇报材料 一、课题目的：改变学生以单纯的接受教师传授知识为主的学习方式，目的是培养学生创新精神和创新能力，通过学生研究意识、研究兴趣和研究性学习精神的培养，来培
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课题中期报告
中期报告 《基于学科核心素养的小学英语写的教学模式研究与实践》课题立项以来，本课题组的成员积极行动，按照课题研究方案的安排，通过查阅相关的理论和资料，通过专题学习、研讨
