专题：卡通明星总动员
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卡通明星总动员
第十二课 卡通明星总动员 一、教学目标： 知识与能力：启发学生大胆设计自己喜爱的卡通形象，并鼓励学生以各种形式进行表达。 过程与方法：通过欣赏、讨论卡通形象，使学生初步了解、
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《卡通明星总动员》教案
《卡通明星总动员》教案 教学目标：通过欣赏中外卡通形象，使学生初步对卡通形象有一理性上的了解。通过大家交流介绍，使小朋友认识更多的卡通形象，认识到卡通形象的造型与色彩具
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《卡通明星总动员》教学设计
《卡通明星总动员》教学设计 一、教学目标： （一）通过欣赏、讨论卡通形象，使学生初步了解、认识卡通形象的造型特点。 （二）启发学生大胆设计自己喜爱的卡通形象，并鼓励学生以各种形
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《卡通明星总动员》说课稿（合集五篇）
我说课的内容是人教版美术第一册的第12课《卡通明星总动员》。我认为这是一节最佳的欣赏课，因为卡通是学生最喜闻乐见的形象。准备从教材分析、教学方法、学法指导、教学过程
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卡通明星总动员美术教案[五篇范文]
本课教学过程设计，根据一年级学生心理特点，投学生所好，以录像、故事、语言交流、化妆表演、绘画造型等综合性的活动设计，以趣味化、儿童化的教学语言，为学生创设生活化的学习情景
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《卡通明星总动员》教学设计（精选五篇）
《卡通明星总动员》教学设计 姓 名： 宫 敬 单 位：新安县西苑小学 电 话：*** 1 《卡通明星总动员》教学设计 教材版本：人美版第一册第12课 课业类型：造型·表现 教学课
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一上第十二课卡通明星总动员（范文模版）
一上第十二课【卡通明星总动员】教学设计 【教材分析】本课教学过程设计，根据一年级学生心理特点，投学生所好，以录像、故事、语言交流、化妆表演、绘画造型等综合性的活动设计，
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卡通明星总动员(人美版)一年级美术上册教案
卡通明星总动员 设计思路： 本课教学过程设计，根据一年级学生心理特点，投学生所好，以录像、故事、语言交流、化妆表演、绘画造型等综合性的活动设计，以趣味化、儿童化的教学语言，为
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一年级上美术教案-卡通明星总动员人美版[5篇]
第十二课 卡通明星总动员 教材分析：在当代少年儿童的心灵世界里，卡通占据着极其重要的一爿天地。美国的米老鼠、唐老鸭，我国的哪吒、孙悟空等卡通形象图案充斥在全世界无数儿童
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教学设计：我为卡通明星来配音
初中信息技术八年级下册 第5课 我为卡通明星来配音 教学设计 一、教学目标 ： （一）知识与技能： 熟练掌握Flash补间动画的制作。 熟练掌握声音的录制和导入。 （二）过程与方法： 在熟
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卡通故事
卡通故事 七年级上册第2课第3课时一、学习目标 1.通过小训练补画四格漫画的第四格培养脚本图形化的意识为四格漫画的完整创作进行铺垫。 2.以四格漫画的任务为驱
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卡通表扬信
小小表扬信，花苞争相艳盐城市冈中小学 王亮孩子，带着一颗空灵的心、干净的心来到世界，随着周围的环境不断着色。进入小学低年级的孩子，还是一张相当纯净的白纸，离开父母，走近我们
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卡通课（精选）
课 题：卡通画 授课班级：初二 教学时间：1课时 课 型：绘画课 授课形式： PPT教学、练习授课教师： 教学目标： ①、通过卡通画教学，培养同学们对美术的兴趣。 ②、培养同学们的卡通素质，
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卡通反思（范文）
《卡通——动起来的漫画》反思
洮南市第三小学刘园
卡通是学生非常感兴趣的一个话题，但真正谈到卡通，估计学生了解的并不多。所以讲授新课前，我让学生提前搜集有关卡通的资料。 -
期末考试总动员
期末考试总动员 --------初二八班主题班会 2013年6月19日星期三，福州七中初二八班按照以往的惯例开展了“期末考试总动员”的主题班会，为即将到来的期末考做准备。 时光荏苒，
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皮皮鲁总动员
“皮皮鲁总动员”7大系列54册大集结 银红系列橙黄系列 皮皮鲁和419宗罪皮皮鲁保卫叛逆者 皮皮鲁和病菌老大皮皮鲁分身记 皮皮鲁魔鬼训练营皮皮鲁和红桃老K 皮皮鲁和罐头小人
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鸡蛋总动员
鸡蛋总动员
活动背景：
那次学生去食堂炒土豆，发现食堂工作人员正在敲鸡蛋，已经敲了满满一筐了，究竟还要敲多少鸡蛋？学生产生了疑问；鸡蛋每个同学都吃，但是关于鸡蛋的用处并不是很清 -
期末考试总动员大全
期末考试总动员不知不觉，期末又要来临了，一系列活动都将接近尾声，期末复习的任务加重起来了，为了更好的督促同学进行期末复习，学校特为我们在座的所有同学进行一次期末动员，总结过
