专题：课外导读设计六年级
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《悲惨世界》课外导读设计
《悲惨世界》课外导读指南
一、导读语：
《悲惨世界》通过主人公冉阿让的悲惨遭遇，反映了资本主义社会贫苦阶层
的悲惨命运，对不幸的人们深表同情，揭露了社会的黑暗，并且谴责了法 -
九年级名著导读专题(含课外、课内)
九年级名著导读 一、《水浒》：反抗封建暴政的英雄传奇 1．作者：施耐庵,元末明初著名小说家。 2．故事梗概 九纹龙史进结识了少华山头领神机军师朱武等三人，被官府鹰犬告发，当地官府
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六年级课外读书笔记
六年级课外读书笔记我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》，六年级课外读书笔记。最令我佩服的是小说中老渔夫的意志，他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神，才能获得
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六年级课外古诗
1、《牧童》草铺横野六七里，地弄晚风三四声。归来饭饱黄昏后，不脱蓑衣卧月明。 2、《浣溪沙》一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小
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六年级课外书屋大全
六年级语文课外书屋 六年级上册第三单元课外书屋： 加拿大作家蒙格玛丽的《绿山墙的安妮》 中国作家曹文轩的《根鸟》 日本作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》 瑞士作家斯比丽的
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《中华上下五千年》课外导读教案
《中华上下五千年》导读案 活动目标： １、交流自己的读书体会，在交流中丰富自己的知识。 2、让学生会运用阅读的方法读，读《中华上下五年》，养成良好的阅读习惯,达到课内向课外延
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2017课外知识六年级课外知识竞赛
2017-----2018学年度第二学期 六年级课外知识竞赛 校别 1、将下列名著和作者的名字以及主要人物对应连线。( 8分) 罗贯中 《红楼梦》武松 吴承恩 《水浒》孙悟空 施耐庵
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六年级必读课外书籍（定稿）
六年级必读
1．诵读类：《日有所诵》（六年级）
薛瑞萍等/主编
长春出版社
2．名著类：《草房子》[中国]曹文轩
江苏少儿出版社
选读
3．《女儿的故事》[中国] 梅子涵
少年儿童出版社
4．《 -
六年级上册课外经典背诵
1.竹石清郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。2.感遇唐陈子昂苍苍丁零塞，今古缅荒途，亭堠何摧兀，暴骨无全躯。黄沙漠南起，白日隐西隅。汉甲三十万
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《绿野仙踪》导读设计
《绿野仙踪》导读课设计
鄂尔多斯东胜区第四小学赵红梅
一、 导入
这段时间，我们一直在读《绿野仙踪》老师出个问题考考大家。四个探险者是谁？他们要去王什么地方？他们的目的是 -
《钢铁是怎样炼成的》导读设计
教学目标： 1、掌握阅读长篇小说的基本方法。 2、学会从阅读中总结出一些读书心得。 3、培养学生的阅读兴趣。 4、对学生进行一些人生观价值观的教育。 教学重难点： 1、小说的
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《朝花夕拾》导读设计
《朝花夕拾》导读设计 李志宏（泉州市安溪第八中学，福建 泉州 362402） 《朝花夕拾》为人教版九年制义务教育课程标准实验教科书八年级上册的名著导读篇目。《朝花夕拾》一书是
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中学生语文课外文学名著导读之童年
中学生语文课外文学名著导读之童年
《童年》高尔基（俄）《童年》是高尔基自传体小说第一部，写作者小时候的悲惨生活。小说展现了十九世纪末期俄罗斯人民的悲惨而倔强的生活，具有 -
课外阅读教学设计（范文大全）
课外阅读教学设计—《阅读与探究新语文读本》 (2012-05-11 13:47:12)转载杂谈 ▼ 标签： 课外阅读教学设计 ——《阅读与探究新语文读本》 教学目标： 1、通过对《阅读与探究
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课外阅读教学设计
《鲁滨逊漂流记》 课外阅读教学设计 刘陈小学叶小军 一、名言导入 书籍是人类进步的阶梯，读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。你还知道哪些激励我们读书的名言警句吗？这些名
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人教版初中课外名著导读知识识记教师版
人教版初中课外名著导读知识识记一、《爱的教育》
1、《爱的教育》原名《，是创作的一部小说。它采用日记体的形式，讲述一个叫作恩利科的小男孩成长的故事。
2、《爱的教育》全 -
小学六年级课外经典阅读300篇范文大全
1、打开心中的那把锁 一代魔术大师胡汀尼有一手绝活，他能在极短的时间内打开无论多么复杂的锁，从而逃生，从未失手。他曾为自己定下一个富有挑战性的目标：要在60分钟之内，从任何锁
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六年级课外知识测试题（推荐5篇）
小学六年级语文课外知识竞赛试题 分数 一、成语大闯关40分 （一）成语填空。8分（每空1分） 目不接 出类拔 雷风行花团锦 惊涛浪 鞠躬尽 满腹经 颠流离 （二）趣味成语填空。6分（每词1
