专题：看戏教案之二doc
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看戏教案
《看戏》一课教案 淅川县香花镇中心小学 张妮 [课文说明]： 这篇课文记叙的是京剧艺术大师梅兰芳当年在北京露天剧场演出京剧《穆桂英挂帅》的动人场景。赞美了梅兰芳高超精
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《看戏》教案
《看戏》教案 教学目标： 1、熟悉中华民族的传统文化艺术——戏曲，了解戏曲的特点。 2、选用多种绘画形式自己表现看过的戏，可以表现戏中的人物、情节，也可以是看戏的情景。 3、
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《看戏》教案
《看戏》教案 一教学目标 1．知识教学：了解通过观察表现总体印象的记叙方法。掌握屹、露、耿、穆、谗等5个字。 2．能力训练；初步学会分析记叙文章中的材料取舍和详略安排，注意学
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老鼠看戏 教案范文大全
文档仅供参考 老鼠看戏（大班语言） 目标： １．仔细观察画面，想象和讲述富有情趣的内容。 ２．初步培养自学儿歌和歌曲的能力 ３．培养观察力，想象力和自编能力 准备：图四幅，小老鼠指偶人手
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看戏 四环节教案
25、看戏 课 型： 精读课 学情分析： 学生对戏曲不太了解，也缺少看戏剧舞台表演的经历，因此学习本文有一定的难度。教师要抓住作者对艺术家的细致描绘，和艺术家的精彩表演，从正面描
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大班音乐舞蹈 小看戏 教案
文档仅供参考 大班音乐舞蹈小看戏（推荐） 泰安市宁阳县宁阳镇中心幼儿园 吴光翠 【设计意图】： 爱音乐是每个孩子的天性，他们听到音乐便能随着音乐的节奏做出相应的身体反应。因
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《毛主席看戏》教学设计-教学教案
教学目标： 1、了解毛主席延安看戏时所表现的遵守公共秩序和跟人民群众亲密无间的思想品德；初步培养遵守公共秩序的公德。 2、学会12个生字，认识戈字旁；读写“看戏”等候个词语，“
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10《毛主席看戏》-教学教案
１、学会１２个生字。认识“戈”字旁；读写“看戏”等７个词语，“秩序”“一定”等词语学会运用。 ２、会仿照“－－看见－－就－－”说写句子。３、会正确流利地朗读课文。 ４、感受毛主席遵守公共秩序
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看戏抒情散文
村里的庙旁边搭起来一个台子，过几天就有戏班子来这里做戏了。听到这个消息不由得开心了一下，这么多年来这次难得赶上了。戏，差不多每年都会做。有钱人家讨个喜气，招点福气;一般
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儿童教案-大班音乐舞蹈：小看戏
大班音乐舞蹈：小看戏
[活动目标]：
1、看懂节奏图谱，并能根据图谱的提示打出节奏。
2、能看指挥协调一致地用铃鼓、碰铃、圆舞板、小锣等打击乐器合奏欢快的乐曲《小看戏》。
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中班音乐活动教案《小看戏》
音乐活动教案《小看戏》 Snoopy 6 班 执教人：龙婷 活动目标：１、初步学习铃鼓、响板、节奏棒等乐器演奏乐曲，表现乐曲欢快的情绪。 ２、引导幼儿感受乐曲中不同的旋律结构，并用不同
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怀念儿时看戏大全
怀念儿时看戏 山东省博兴县纯化中学 杨玉凤 邮编 256507 人越长大，越有种愈来愈浓的怀旧情愫。如今，每逢看到电视里播放地方小戏的节目，就常常勾起我对儿时过节看戏时的回忆。
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《看戏》教学设计
《看戏》教学设计 【教学目标】 1.能快速浏览和默读课文，思考问题，提取关键信息。 2.结合文中语句理解，体会联想和想象在表情达意方面的作用。学习作者的写作方法。 3.体会人民
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《看戏》教学设计
《看戏》 平顶山市 联盟路小学 李锋彩 【课文内容】： 本文主要介绍了我国京剧艺术大师梅兰芳在首都公园的露天剧场为群众演出的事情。在这篇文章中，作者浓墨重彩地描写了人民
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《看戏》教学设计
《看戏》教学设计 一、题目引入，交流资料 1.读题目，了解课文写的是看谁演戏。 2.交流自己搜集的关于梅兰芳的各种资料。了解梅兰芳其人其事。 二、自读课文，了解大意 1.自己读
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看戏教学设计
西师大版六年级语文上册 25课 《看戏》教学设计 七塘小学 杨作志 教学目标： 1、感知课文主要内容，通过朗读，感受梅兰芳精彩至极的表演艺术以及观众热诚的现场反应，体会正面描写
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看戏教学设计
《看戏》教学设计 [教学目标]： 1、理解课文内容，通过对重点词句的理解，感悟梅兰芳精湛的表演艺术。 2、有感情朗读课文，积累。 3、初步感受京剧艺术的魅力，激发对京剧等民族艺
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《看戏》教学设计
作为一位杰出的教职工，总归要编写教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那要怎么写好教学设计呢？下面是小编帮大家整理的《
