专题：跨越百年的美丽说课稿
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跨越百年的美丽说课稿
《跨越百年的美丽》说课稿 一、说教材 《跨越百年的美丽》是义务教育课程标准实验教材小学语文六年级下册第五组第一篇课文。本组教材是以“科学精神”为专题编排的，这是一
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《跨越百年的美丽》说课稿
《跨越百年的美丽》说课稿 一、说教材 （一）教材分析： 1.《跨越百年的美丽》是义务教育课程标准实验教材小学语文六年级下册第五组第一篇课文。本组教材是以“科学精神”为专题
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《跨越百年的美丽》说课稿
《跨越百年的美丽》说课稿 郑淑君 尊敬的各位领导、各位老师，大家上午好！今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书 小学语文六年级下册18课《跨越百年的美丽》。下面我
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跨越百年的美丽说课稿
《跨越百年的美丽》说课稿
一、说教材内容：
《跨越百年的美丽》是人教版小学语文六年级下册第五组第一篇课文。本组
教材是以“科学精神”为专题编排的，这是一篇赞美居里夫人 -
《跨越百年的美丽》说课稿
《跨越百年的美丽》说课稿一、说教材人教版九年义务教育课程标准实验教科书语文六年级下册第五组教材是以“科学精神”为专题，《跨越百年的美丽》是这一组教材的第一篇课文。
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跨越百年的美丽说课稿大全
《跨越百年的美丽》说课稿
新西关小学李健
一、教材分析：
《跨越百年的美丽》是冀教版小学语文五年级上册第五单元的第一篇课文。本组教材是以“科学家的科学精神”为专题编 -
跨越百年的美丽说课稿
《跨越百年的美丽》说课稿
陈祖兰
一、说教材分析
《跨越百年的美丽》是一篇赞美居里夫人的文章，文章以“美丽”为主线，表明了居里夫人的美丽不仅仅在于容貌，更在于心灵和人格 -
跨越百年的美丽说课稿
《跨越百年的美丽》说课稿《跨越百年的美丽》说课稿 尹中涛 一、教材分析 《跨越百年的美丽》这篇文章是九册第五单元的一篇精读课文，这个单元的文化主题为“科学家的精神”，
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跨越百年的美丽说课稿
《跨越百年的美丽》说课稿 刘瑞 一、说教材 （一）、教材分析： 1、《跨越百年的美丽》是义务教育课程标准实验教材小学语文六年级下册第五组第一篇课文。本组教材是以“科学精神
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跨越百年的美丽教案说课稿
《跨越百年的美丽》 梁衡 【教学目标】： 1、 让学生感受居里夫人的道德力量和理想光辉，理解居里夫人“美丽”的内涵。 2、 学习本文运用联想、引用、类比、对比等手法深化主题
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跨越百年的美丽说课稿 （xiexiebang推荐）
《跨越百年的美丽》说课稿 一、说教材分析 《跨越百年的美丽》是一篇赞美居里夫人的文章，文章以“美丽”为主线，表明了居里夫人的美丽不仅仅在于容貌，更在于心灵和人格。 这篇
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跨越百年的美丽说课稿（含5篇）
《跨越百年的美丽》说课稿 姜福瑞 【说教材】 １、《跨越百年的美丽》是义务教育课程标准实验教材小学语文六年级下册第五组第一篇课文。本组教材是以“科学精神”为专题编排
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跨越百年的美丽教案说课稿
《跨越百年的美丽》
梁衡
【教学目标】：
1、 让学生感受居里夫人的道德力量和理想光辉，理解居里夫人“美丽”的内涵。
2、 学习本文运用联想、引用、类比、对比等手法深化主题 -
跨越百年的美丽.说课稿3
《跨越百年的美丽》说课稿
一、说教材
1.教材解读：课文《跨越百年的美丽》是人教版小学六年级下册第五组的第一篇课文。这是一篇赞美居里夫人的文章，文章以“美丽”为主线，表明 -
《跨越百年的美丽》的说课稿（小编推荐）
《跨越百年的美丽》说课稿 一．教材分析 （一）、课文分析： 《跨越百年的美丽》是小学语文六年级下册第五单元的一篇课文。本组教材是以“科学精神”为专题编排的，这是一篇赞美居里
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跨越百年的美丽说课稿(定稿)[优秀范文五篇]
岁月无声美丽永恒
——《跨越百年的美丽》说课稿
一、 说教材分析
《跨越百年的美丽》是义务教育课程标准实验教材小学语文六年级下册第五组第一篇课文。本组教材是以“科学 -
六年级下册跨越百年的美丽说课稿
《跨越百年的美丽》说课稿
一、说教材
《跨越百年的美丽》是义务教育课程标准实验教材小学语文六年级下册第五组第一篇课文。本组教材是以“科学精神”为专题编排的，这是一篇 -
跨越百年的美丽教师考试说课稿
18 跨越百年的美丽
江西瑞金市古海涛
尊敬的各位评委老师：
大家好！大家辛苦了！
我是语文组6号，今天我说课的题目是《跨越百年的美丽》，下面我将从说教材、说教法和学法、说教学过
