专题：孔乙己公开课获奖教案
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《孔乙己》公开课教案
《孔乙己》公开课教案设计 教学目标： 1、了解作家及其文学常识，了解小说的时代背景。 2、欣赏孔乙己的人物形象，能用各种描写手段来表现人物的手法进行训练。 3、体味重点的字
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《孔乙己》公开课教案五篇范文
苏教版八年级语文（下册）第十六课《孔乙己》公开课教案 十六 孔乙己 教学预设的目标 理解孔乙己形象的社会意义。 了解小说的结构，理清课文精巧含蓄的布局，体会社会环境描写的
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《孔乙己》公开课教学设计★
《孔乙己》公开课教案 【教学目标】 １、深刻理解小说所揭示的主题思想。 ２、学习用人物的外貌、语言、动作描写来展示人物思想性格的写法。 ３、探究小说人物的性格内涵，体会孔乙
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《孔乙己》公开课教学设计
《孔乙己》公开课教案 【教学目标】 １、深刻理解小说所揭示的主题思想。 ２、学习用人物的外貌、语言、动作描写来展示人物思想性格的写法。 ３、探究小说人物的性格内涵，体会孔乙
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《孔乙己》公开课教学设计
《孔乙己》公开课教案 【教学目标】 １、深刻理解小说所揭示的主题思想。 ２、学习用人物的外貌、语言、动作描写来展示人物思想性格的写法。 ３、探究小说人物的性格内涵，体会孔乙
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孔乙己公开课教学设计
《孔乙己》教学设计 【教学目标】 １、深刻理解小说所揭示的主题思想。 ２、学习用人物的外貌、语言、动作描写来展示人物思想性格的写法。 ３、探究小说人物的性格内涵，体会孔乙己
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公开课《孔乙己》的教案设计
教学目标：一、认识封建教育、科举制度的罪恶，学习鲁迅反封建的战斗精神。二、理解运用外貌、语言、动作的描写塑造人物形象的方法;体会环境描写在刻画人物表现主题中的作用。
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孔乙己教案
5.《孔乙己》
一、背景介绍：
《孔乙己》写于1918年冬天，当时以《青年》为阵地，虽已揭开了新文化运动的序幕，但是封建复古的逆流仍很猖獗。科举制度虽于1906年废除，但是培植孔乙己 -
《孔乙己》教案
《孔乙己》教案 鲁迅 教学目标： 、 理解孔乙己这一形象所揭示的社会意义。2、 学习小说通过人物的外貌、语言、动作表现人物性格的写作方法。3、 了解环境描写的作用。4、
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孔乙己教案
孔乙己教案1 教学目的：一、认识封建教育、科举制度的罪恶，学习鲁迅反封建的战斗精神。二、理解运用外貌、语言、动作的描写塑造人物形象的方法;体会环境描写在刻画人物表现主
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《孔乙己》教案
教学目标 知识目标 1．理解、积累“阔绰、颓唐、间或、不屑、臵辩”等词语。 2．理解文章的主题思想。3．体会小说精巧含蓄的布局。能力目标 1．学习用人物的外貌、语言、动作描
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孔乙己教案
《孔乙己》教学设计 ——语文示范课教案 教学目标 1、认识封建科举制度的罪恶，教育学生珍惜现在的学习生活； 2、在具体的自然环境和社会环境的描写中，去分析人物的性格特征，从
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孔乙己教案（大全）
孔乙己教案 篇一：孔乙己(优秀教案孔乙己（优秀教案赏析） 作者：胡绍欣 课程来源：本站原创 点击数：9082 更新时间：2011-3-3备课说明： 《孔乙己》是九年级语文（上册）小说单元的一篇讲读
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《孔乙己》教案
语文备课大师 xiexingcun.com 《孔乙己》教案 设计思想 本文虽篇幅不长，但思想意义深刻，语言含蓄而意味丰富。在刻画人物形象上，运用外貌、语言、动作等描写揭示人物性格特点的
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孔乙己教案
孔乙己教案 从容说课 《孔乙己》写于1918年冬。是鲁迅继《狂人日记》之后写的第二篇白话小说。文章篇幅不到三千字,却极其深刻地反映了孔乙己一生的悲剧和整个世态,揭露了
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孔乙己教案
孔乙己教案
【教学目的】
（一）了解封建科举制度的腐朽和病态社会的冷酷。
（二）了解小说的社会环境描写及其作用。
（三）了解小说精巧的布局，
【教学步骤】
第一课时
一、引导阅读单 -
《孔乙己》教案
教学设想《孔乙己》这篇小说虽然只有三千字左右，但它思想意义深刻，语言含蓄而意味丰富，值得教学的地方比较多，要想讲深讲重是困难的，而且也没有必要。教读课文，应该是以教材为例，传
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孔乙己教案（精选35篇）
篇1：《孔乙己》 教案【教学目标】１、多种描写方法综合运用来塑造人物的艺术。２、人物形象的分析。３、体会作品精巧含蓄的构思。（主要是文中安排几处笑的巧妙之处）４、由孔乙己的悲惨
