专题：聊城大学综合考试真题
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2010年聊城大学硕士研究生考试333教育综合真题
2010年聊城大学硕士研究生考试333教育综合真题 名词解释
1、教育（狭义）
2、课程计划
3、环境绝对论
4、班级授课制
5、教学组织形式简答
1、经济发展水平对教育制约作用体现在 -
武汉大学综合知识真题
2013年武汉大学新闻传播（综合知识）文学部分1、王孙圉论楚宝的思想内容与艺术特色2、故乡的野菜的平和冲淡风格3、评析“江流天地外，山色有色无”“行到水穷处，坐看云起时”4、戴
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报关员考试历年真题(综合)
2012年全国报关员考试试题
四、综合实务题。在下面案例中有12个问题，请在各问题答案的选项中选出一个或一个以上正确答案，在答题卡上将与该题答案对应的英文字母标号框涂黑，（每 -
聊城大学辅导员考试笔试
2013年聊城大学辅导员试题
一简答题
1、高校辅导员具备的素质，以及对辅导员工作的认识
2、大学生入党的程序
3、对青年教师师德建设的重要意义
二、活动方案设计，大学生科技创 -
大学英语3级考试真题
大学英语3级考试真题 一、听力测试 (本大题满分25分，每小题1分) 做题时，先将答案划在试卷上。录音内容结束后再将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节 听下面的8段短对话。每
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2010江苏大学村官考试真题
一：单选题（每题0.8分，共25题计20分）1.2009年12月8-10日召开的中央经济工作会议，提出了2009年经济工作的重要任务，明确了保增长的出发点和落脚点是A扩内需B调结构C促改革D惠民生2.2
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扬州大学2014辅导员考试真题
一.填空题（一个0.5分，共6分）
有校训、校风；
林则徐的这句话“苟利国家生死以，岂因祸福趋避之”填空；
高等学校的负责制；
洋务运动的兴起时间；
关于正当防卫的含义；
扬州大学第二次党 -
西南大学2014年研究生考试真题教育综合333
西南大学2014年研究生考试
教育综合（333）真题
一、名词解释（每题5分，共6题，共30分）
1、学校教育
2、《学记》
3、教育目的
4、课程标准
5、班级授课制
6、教育评价
二、简答题（每题 -
2013年山东省聊城教师招聘考试真题及答案（精选五篇）
一、单项选择题 1、首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是。 A、德国教育家赫尔巴特 B、德国宗教改革马丁·路德 C、美国教育家杜威 D、捷克教育家夸美纽斯 2、决定
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2014年东北师范大学教育综合考试真题
2014年东北师范大学333教育综合真题教育学原理部分一、名词解释。（每小题5分，共10分）1、美育2、因材施教二、简答题。（每小题10分，共10分）1.简述教育的基本职能。三、论述题。（每小
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2009社会工作综合能力(初级)考试真题
2009年全国社会工作者职业水平考试 助理社会工作师(初级) 社会工作综合能力试题 一、单项选择题(共60题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意) 1．社会工作者小王在总结
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2009综合真题+答案[定稿]
2009 同等学力人员申请硕士学位学科综合水平全国统一考试 工商管理试卷 一、单项选择题(每小题 1 分，共 10 分) 1．组织成员通过一定的渠道与管理决策层进行的信息沟通称作：
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2014教育综合真题
2014教育综合真题
一、名词解释。(每小题6分，共30分)
1、 语文 2、副板书 3、助读系统 4、发展性评价 5、理解性阅读
二、简答题。(每小题10分，共40分)
1、语文活动课程的特点 -
教育综合真题
一、名词解释：
1、京师同文馆
2、生活教育
3、贝尔兰卡特制
4、知识表征
5、自我提高驱动力
6、恩物
二、简答题4道，每题10分
1、教育的政治功能
2、教育的基本目的的基本精神 -
1999年大学俄语四级考试真题
99年大学俄语四级考试真题 ЧАСТЬ 2 ЧТЕНИЕ ( 30 баллов, 30 минут ) Прочитайте следующие микротексты и подч
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2016年大学英语三级考试真题
2016年大学英语三级考试真题-英语三级考试A级及答案 Part II Structure (15 minutes) 第二部分结构（15分钟） Directions: This part is to test your ability to construct gr
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大学英语六级考试作文真题答案
2010年6月大学英语六级考试作文真题答案
Directions:for this part,you are allowed 30 minutes to write a short essay entitled Due Attention should Be Given to Inter -
2004年大学俄语四级考试真题
2004年大学俄语四级考试真题 ЧАСТЬ 2 ЧТЕНИЕ (40 баллов, 30 минут) Прочитайте следующие микротексты и под
