专题：论初中化学课堂问题化
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浅论课堂的问题化教学
学术交流大讲堂 《浅论课堂的问题化教学》 （平原一中学术交流大讲堂暨课改论坛讲稿） 曹长庆 2013-4-19 1 浅论课堂的问题化教学 （平原一中学术交流大讲堂讲稿） 曹长庆 2013-4-1
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《孔雀东南飞》问题化课堂设计
《孔雀东南飞》“问题化生态课堂”学案 【知识与能力】 1.了解作品背景及有关“赋、比、兴”的知识； 2.诵读文本，初步感知。积累相关的文言字词； 3.鉴赏具体描写乐声的诗句，体
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初中化学高效课堂
初中化学高效课堂 当阳市实验中学 夏红 初中化学教学是化学教育的启蒙阶段。它不仅为学生升入高一级学校继续学习奠定基础，也为毕业生参加工作解决处理一些实际问题提供帮助
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初中化学课堂教学策略
初中化学“三五五”课堂教学策略
初中化学课堂教学大致分为新授课、实验课、复习课三种基本课型。这三种课型都要落实“三维目标”、坚持“五个贯穿始终”、精心设计课堂教 -
初中化学课堂中（★）
初中化学课堂中“导学案”使用之初探 吉安县梅塘中学 曾昭勇 【内容摘要】：导学案是以学生为主体、以教师为主导、以学生自主探究为主线的自主探究式教学模式。学生课前根据
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论幼儿园教育小学化倾向问题
摘要:本文论述了幼儿园在教育教学实践中将幼儿当做小学生来要求,在幼儿园阶段教授小学课程,企图拔苗助长做法是错误的。它属于一种超前教育,是当前幼儿教育的误区之一。希望
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初中化学课堂有效教学
新课程下初中化学课堂有效教学的探究 新课程标准的核心是:“以提高国民素质为宗旨，以培养学生创新精神和实践能力为重点”，强调“一切为了每一位学生的发展”，培养学生终身学习
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如何构建初中化学高效课堂
如何构建初中化学高效课堂 【摘要】随着教学改革的不断加深，那种仅凭增加课堂课时来完成教学任务、提高教学质量的做法，显然违背了教学规律，增加了学生的课业负担，不利于学生的
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初中化学高效课堂心得体会
初中化学教学心得体会 西峰初中祖国龙2018.1 初中化学教学心得体会 西峰初中祖国龙2018.1 提高教学效率是现代教学的基本要求，是提高教学质量的关键。要在初中化学课堂教
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2015初中化学课堂达标总结
初中化学课堂达标总结 在本次课堂达标活动中，授课老师都是针对学校课程表临时决定，因此授课老师的水平参差不齐。但共同的特点： 一是重视学生的主体地位，能将自主合作探究学习贯
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初中化学高效课堂心得体会
初中化学高效课堂心得体会 王 贵 提高教学效率是现代教学的基本要求，是提高教学质量的关键。要在初中化学课堂教学中提高课堂教学效率，教师在教学过程中就应努力调动学生学习
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初中化学“三五五”课堂教学策略
初中化学“三五五”课堂教学策略 初中化学课堂教学大致分为新授课、实验课、复习课三种基本课型。这三种课型都要落实“三维目标”、坚持“五个贯穿始终”、精心设计课堂教
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初中化学高效课堂心得体会
初中化学高效课堂心得体会 乌兰镇中学 孙丽 初中化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。它不仅能为学生升入高一级学校学习奠定基础，也能为学生将来参加工作解决一些实际问题
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如何实现初中化学高效课堂
如何实现初中化学高效课堂 摘 要：在新课程理念下，实现初中化学的“高效教学”是很重要的。就从充分准备教材知识、培养学生持久的学习兴趣、应用多媒体教学、开展有效实验以及
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初中化学高效课堂初探 2
初中化学高效课堂教学初探 岐山县祝家庄初级中学 上官鹏 内容提要：实行高效课堂以来结合多年的教学实践浅谈一些个人的体会：1、走近学生、让学生喜欢上化学课——生成高效课堂
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如何构建初中化学高效课堂
初中化学 《小议如何提高初中化学课堂效率》 网岭镇中学 文志斌 小议如何提高初中化学课堂效率 新课程改革的理念意在着力构建学生自觉主动、积极思考、充分自主学习的课
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初中化学课堂有效教学初探大全
初中化学课堂有效教学初探 要顺利开展有效教学，需要从三个层面进行组织与实施。优化教学设计是实施有效教学基础；优化教学策略是实施有效教学的基础；做好课后反思及课题研究是
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《张衡传》问题化生态课堂设计
贵州省首届重点课题“高中语文活动化生态课堂研究与实验” （2013A11） 铜仁二中课程改革语文校本化探索与实践 《张衡传》“问题化生态课堂”教学设计 一、教学目标： 【知识与能
