专题：李丹播种友情导学案
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播种友情
《播种友情》教学设计 【教学目标】 1.情感、态度、价值观： 学会与朋友建立真正的友谊，友爱同学，增进同学之间的感情。 2.能力目标： 能克服青春期的闭锁心理，积极寻找朋友，并且注
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播种友情
播种友情 一、教学目标 1、感悟友情的重要性,增进与同学之间的友情。 2、养成活泼开朗的性格，学会与同学、朋友正确的交往与沟通。 3、认识闭锁心理的现象和危害，积极与同学交
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播种友情
播种友情 教材分析 本节课是“友情伴我同行”的第一节。这一节主要帮助学生认识友情在个人成长过程中的作用，引导学生克服青春期的闭锁心理，积极寻找朋友。 本节设置了两个层
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播种友情 教案
播种友情教案 一、教学内容分析 《播种友情》是第五课的第一个项目内容，主要帮助学生认识友情在人成长道路上的作用，引导学生要克服青春期的闭锁心理，积极寻找朋友。本项目有两
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播种友情[5篇材料]
播种友情导学案
一．学习目标：
[情感、态度、价值观]初步树立正确的友谊观，学会与同学、朋友建立发展真正的友谊；友爱同学，增进与同学之间的友情。
[能力] 积极与同学、朋友交往，养 -
播种友情 教学设计
播种友情——教学设计 柞水县杏坪中学 郭登奎 一、教材依据 山东人民版《思想品德》七年级上册——第三单元《相逢是首歌》——第五课《友谊伴我同行》——第一课时《播
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播种友情教学设计
七年级（上）第五课 课题：播种友情 肥城市汶阳镇初级中学 李大华 一、教学依据 内容标准：二1.2了解青春期闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友交往，养成热情、开朗的性格。 二、教
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播种友情 教案5则范文
播种友情教案 教学目标 情感态度价值观：初步树立正确的友谊观，学会和同学、朋友建立发展真正的友谊；友爱同学，增进与同学之间的友情。 能力：积极与同学、朋友交往，养成热情开朗的
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播种友情习题答案
一、单项选择题（一）选择题1 、关于友情，下列表述是正确的是 （ ）① 友情是我们特别渴求的一种心理需要 ②友情是成长过程中不可缺少的精神营养③友情能使我们互相启发、取长补短
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《播种友情》教学设计
《播种友情》教学设计 【教学目标】 1.情感、态度、价值观： 学会与朋友建立真正的友谊，友爱同学，增进同学之间的感情。 2.能力目标： 能克服青春期的闭锁心理，积极寻找朋友，并且注
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播种友情的教案
《播种友情》 教学目标 【情感、态度、价值观】 初步树立正确的友谊观，学会和同学、朋友建立发展真正的友谊；友爱同学，增进与同学之间的友情。 【能力】 积极与同学、朋友交往，
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1.3《播种友情》教案
1.3 《播种友情》教学设计 峨山县塔甸中心小学 伏锦 教学目标 ：1、知识能力：学生初步认识到参与竞争的重要性，增强竞争意识。 2、过程方法：通过学习，了解竞争应该遵守的规则，初
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播种友情[五篇范例]
第1单元 珍爱生命 热爱生活 第1课：生命最宝贵 1、为什么人与自然要和谐相处？ （1）生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富。世界因为有了生命才如此生动和精彩。 （2）人类是自
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导学案
14《邮票齿孔的故事》学案设计 一、我会读，我会填 撕（ sī） 裁（ ） 敦（ ） 仍（ ）齿（ ） 二、我知道 1、这篇课文写了关于 的故事。我知道了阿切尔在酒店被一个人用 的举动吸引了，并从中得到
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导学案
《在山的那边》导学案 曹斌锋 教师寄语：理想是指路明灯。没有理想，没有坚定的方向；没有方向，没有生活。 【学习目标】 1．知识目标：了解朗读诗歌的基本要求，做到读音准确，停顿恰当，能
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导学案 文档
《罗布泊，消逝的仙湖》导学案
教学目标：
1．培养学生搜集资料和筛选信息的能力。
2．感受并理解作者强烈的忧患意识。
3．培养科学理性精神和人文情怀。
教学重点、难点
1．学习对比和 -
导学案
赤峰学院附中高二英语校本课程导学案 编号：4 制作时间：2016.5.3. 使用时间： 2016. 5.7. 编制人: 侯思齐 姓名：English Speech and Technique 2.What is the purpose of Nick’
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导学案
复习导学案：第20课：法律护我成长一：复习提纲1、 法律法规为什么要对未成年人进行特殊保护？2、 如何保护未成年人？（问题。4、 社会保护、司法保护的含义，地位。二：学习过程： 1、 案例
