专题：劳动技术教学
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劳动技术教学工作总结
2017—2018年第1学期 大盘小学劳动技术教学工作总结 劳动技能课是一门综合性很强，与学生生活实际，当地生产和社会实际紧密联系，以实践为主的课程。作为新课程的产物，它赋予了更
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劳动技术教学工作总结
五年级劳技上册教学总结 一学期以来，我自始至终以认真严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神，从事劳技教学工作，并取得了一定的成绩。为了不断提高教学质量，促进学生全面发展，现将
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劳动技术教学工作总结
教学工作总结
（2011-----2012学年度上学期）王辉
本学期，本人接手担任初一年级的劳技教学工作。一学期以来，
我自始至终以认真严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神，从事劳技教学工 -
劳动技术：十字绣教学（精选）
十字绣教案 1、主讲教师：王庆妍 2、教学材料：十字绣3、课程类型：动手操作类 4、授课时间： 2课时/2周，授课8课时 5、授课对象：七年级学生 具体内容 （一）课程目标 1、情感目标：通过课
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劳动技术教学反思
劳动技术教学反思 三年级新开设了劳动技术课。在教学上学生首先学习纸工制作，在教学内容上安排了中国传统文化特色的剪装饰链，剪“双喜字”，剪对称图形，剪窗花。学生通过这些丰
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劳动技术教学反思
劳动技术教学反思 篇一：劳动技术>教学反思传统的劳动与技术课堂教学，比较注重技能的训练与习得，强调动手操作与实践。由此教师 以讲授、示范为主，学生 则以模仿、复制为多。这种
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劳动技术
劳动技术教案
第一课电给我们的生活带来些什么
一、教学目标：
1、了解电在我们生活中的广泛用途及电的来源。
2、了解日常生活中的家用电器，并学会用不同的方法对他们进行统计 -
劳动技术教学设计 三年级
1 做五角星 教学目标：学会用牛皮筋做五角星，锻炼学生的手指灵活性，丰富课余生活。 教学准备:每生一根牛皮筋。 重点：学会用一根牛皮筋做五角星 难点：单手做五角星 教学过程： 一、
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劳动技术学科教学论文
劳动技术学科教学论文
劳动教学模式初探
讷河市六合镇中心学校黄鹏
劳动技术课的教学曾经是学生不爱学，老师不爱教的学科，枯燥无味没有兴趣，没有新意，自从课程改革的实施以后，我 -
劳动技术教学反思（推荐五篇）
劳动技术教学反思 劳技与技术教育是以提高学生技术素养，学会动手动脑，促进学生全面而富有个性地发展为基本目标。是以设计学习和操作学习为主要特征的，国家规定的中学生必修课
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劳动与技术教学设计
三年级劳动与技术教学设计 学会钉纽扣 一、知识目标： 1． 通过本课教学与实践，使学生们了解纽扣的有关知识，宏扬传统文化。 2． 通过本课实践了解纫针、打线结、钉纽扣的方法，学会
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劳动技术教学计划
劳 动 技 术 教 学 工 作 计 划 表 2013—2014学年度 第一学期 科目：劳动技术 三年级 教师：田立芳 学生知识 现状 的分析 本学期我任教三年级的《劳动与技术》这
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劳动技术教学计划
劳动技术教学计划
一、教学任务
根据新课程改革的要求，把劳动与技术教育作为学校素质教育的组成部分，并将其纳入到学校德育教学计划之中。坚持以科学发展观为指导，引导学生树立 -
劳动技术教学计划
一、教学任务 根据新课程改革的要求，把劳动与技术教育作为学校素质教育的组成部分，并将其纳入到学校德育教学计划之中。坚持以科学发展观为指导，引导学生树立正确的劳动意识。
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劳动技术教案
包书皮教案 教学内容：怎样包书皮 知识目标：让学生学会包书皮能力目标：自主探究,小组合作 情感目标：培养爱护书的习惯教学重点：让学生学会包书皮 教学难点：包书皮的过程教具准备：包
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劳动技术备课
劳动与技术教学设计 第一周主备人：授课日期：9.4 学会钉纽扣 一、知识目标： 1． 通过本课教学与实践，使学生们了解纽扣的有关知识，宏扬传统文化。 2． 通过本课实践了解纫针、打线结
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劳动与技术
中 学 劳 动 与 技 术 一、考试内容及要求 (一）公共知识 (占30%，即30分) 详见P169页。 （二）课程标准（或大纲）(占20%，即20分) 1.内容版本 ⑴《国家九年义务教育课程·综合实践活动指
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劳动技术工作计划
劳动技术工作计划寒来暑往间，我们又迎来了一个新的学期，劳动技术工作计划。为了更好的完成本学期教学工作。现将本学期工作做计划如下：一、指导思想社会生活的信息化和经济的全
