专题：朗读培训心得
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朗读手册心得
绪论
l为孩子发表读书心得，这激起了孩子的兴趣
l几乎每一个热爱阅读的班级中，老师都定期给学生们阅读
l研究结果显示，给孩子朗读可以提高孩子的听、说、读、写的能力——
最重 -
朗读技巧培训稿
朗读技巧培训稿 一、什么是朗读 二、朗读前的准备 三、朗读的基本技巧 四、朗读的形式和要求 五、练习与作业 一、什么是朗读 朗读就是朗声读书，即运用普通话把书面语言清晰
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105读书朗读指导心得
《中小学语文与朗读学习策略方法教学问题诊断与引导》 ---阅读教学心得 芜湖县湾沚一小 刘小飞 新课程语文的教学方法可以说很全面，很适用于我们中小学语文教师。因此在研
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朗读教学培训心得体会
学习心得学习时间2019.9.16姓名李超培训地点白山市一中学习内容教学规范化培训课程我有幸参加了教学规范化培训课程，通过本次学习，最大的感受就是教学中更明确了朗读教学的教
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朗读能力培训 小结
教师素养提升工程之 朗读能力培训小结 我有幸参加了教育局组织的小学语文教师朗读技能培训，此次培训犹如帮我打开了一扇窗，拨云见日，使我在一次次的感悟中豁然开朗，对我既有观念
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朗读培训11教案
怀茂中心小学校本课程“广播剧社”教案1 朗读培训（1） 朗读的节奏 教案设计人： 白秀娟 一、 让同学们展示一下自己的朗读。 二、教学什么是朗读的节奏。 语句的节奏指一定时间内
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小学语文朗读教学心得
小学语文朗读教学心得 朗读是语文教学中的重要环节，是训练学生理解课文，提高学生语言表达能力，丰富学生的想象力的重要途径。新的小学语文课程标准明确提出：在语文教学中应鼓励
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一年级朗读教学的几点心得
二年级朗读教学的几点心得 京山小学 李卉 朗读是阅读教学中经常运用到的必不可少的教学手段，是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价等综合能力的有效途径。因此，人教版语文实
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三年级语文朗读教学心得
三年级语文朗读教学心得 三年级语文朗读教学心得1 这学期我开始教三年级了。按照新课标的要求，生字教学已不再是重点，而应该向阅读和写作教学慢慢渗透，但是又兼顾到语文学科工
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普通话朗读口语培训教案
第四部分 朗读技能训练 教学目的： 使学生了解朗读的基本要求，掌握朗读技巧，提高朗读水平。教学内容 朗读的基本要求、朗读技巧（停连、重音、节奏、语调）。。 训练要点： 结合朗
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参加朗读培训后的心得体会
参加朗读培训后的心得体会 腾翔小学 王敬灵 朗读作为一种有声有色的语言艺术，是把诉诸视觉的文字语言转化为诉诸听觉的活动。自古以来，人们都非常重视朗读在学习和教学中的运
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语文教师朗读能力培训
《语文教师朗读能力培训》学习有感 乐平十小王金妹 10月15日， 我校全体语文教师参加了学校组织的语文教师课文朗读能力培训，首先由我们的校长总结了一些语文教师在课文朗读指
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经典朗读[精选合集]
经典诵读 —— 一种教育、开发孩子各种能力的方法 儿童的天性善于记忆和模仿，而拙于理解分析。儿童的经典教育正是顺应儿童的这种天性，通过诵读的方式，让儿童很自然的将国学经
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小学英语朗读教学心得总结
小学英语朗读教学学习心得 读书百遍，其意自现。朗读，就是运用重音、节奏、语调等语音手段把语言材料中的思想感情表达出来，也就是清晰响亮地把词汇、句子、文章等语言文字材料
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语文教师朗读培训学习心得体会
我们xx小学请来顾老师对我们进行了朗诵培训，培训模式的基本程序是：首先把互动提到首位，青年教师读文、现场点评、专家范读、专家讲座四个阶段。我最深感触的是：通过青年教师的朗
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三年级语文朗读调研心得[小编推荐]
三年级语文朗读调研心得
11月1日中午12:25—12:45，三年级组织了语文整班朗读心调研。 我作为新教师确实看到自己班上的缺点：第一，朗读没有适当停顿；第二，朗读轻重缓急不是特别明 -
培训心得（本站推荐）
培训心得
来到恒元大酒店已有一个月的时间了，对于我来说，从一个学生的身份走向了一个社会人的角色，我感触很多。在这个大家庭当中，特别是在前厅部各位领导的关怀下，我这将近一个 -
培训心得
《成功-从优秀员工做起》 ——培训心得 一天的培训很快就过去了，可是邵宏斌老师生动的讲解，精彩的案例，诙谐的语言，依然让我们沉浸其中，意犹未尽。这次培训不但让我们学到人生中
