专题：两代人的对话人教版
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两代人的对话教案
第二课时两代人的对话教案（一）教学内容：讲授第二课第二框——两代人的对话。 （二）情景预设（1）板书：一、架起理解的桥梁 （2）导入：前一框的学习，使我们认识到，由于与父母的年龄差异以及多重
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两代人的对话教案
一、概述 人教版八年级上册思想品德第二课第二框题：两代人的对话。安排一课时，本课主要讲述学生与父母沟通的程序及基本要领和主要策略学会遇到事情和父母沟通商量，对多种可能
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两代人的对话 教案
两代人的对话 （一） 教材的结构和地位： 《两代人的对话》是八年级思想品德上册第二课第二节内容，如果说前面的内容是提出问题和分析问题，那么本课的内容则是解决问题。 家庭交往
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5两代人的对话5则范文
两代人的对话（一）情景预设（1）板书：一、架起理解的桥梁（2）导入：前一框的学习，使我们认识到，由于与父母的年龄差异以及多重代际差异，而导致我们与父母之间产生了代沟，从而引发家庭矛盾的不
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两代人的对话教学设计
《两代人的对话》教学设计 一、对应的课标内容 “我与他人的关系”中的“交往与沟通”部分：“学会与父母平等沟通，正确认识父母对自己的关爱和教育，以及可能产生的矛盾，克服‘逆
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《两代人的对话》教学设计
一、对应的课标内容 “我与他人的关系”中的“交往与沟通”部分：“学会与父母平等沟通，正确认识父母对自己的关爱和教育，以及可能产生的矛盾，克服‘逆反’心理。” 二、教学内容
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两代人的对话教案3
第二框——两代人的对话 （1）板书： 一、架起理解的桥梁 前一框的学习，使我们认识到，由于与父母的年龄差异以及多重代际差异，而导致我们与父母之间产生了代沟，从而引发家庭矛盾的不
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八年级政治上册 2.2 两代人的对话教学案（五篇）
《两代人的对话》教学案 教学目标： 情感、态度、价值观目标：崇尚与父母平等，体会父母对自己的心情和期待，正确对待父母教育的情感。 能力目标：学会遇到事情和父母沟通商量，对多种
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八年级政治两代人的对话教学设计
两代人的对话教学设计 导入新课 我知道同学们见过很多桥,不知道哪个同学能用简笔画把自己见过的桥画下来?(很多学生要画,选2—3人即可。)哦,他们画的真不错。谁还能说说桥的
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《两代人的对话》初一政治优秀教案
“两代人的对话”教案 闫兴华 知识目标:与父母沟通的程序及基本要领和主要策略。 能力目标:学会遇到事情和父母沟通商量。 情感、态度、价值观目标:正确对待父母教育的情
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教案六：第二课第二框两代人的对话
第二课第二框《两代人的对话》教学设计 一、教材分析 1．对教学目标的理解： 知识目标：与父母沟通的过程；与父母沟通的程序及基本要领；与父母交往的主要策略；以宽大胸怀和积极的态度
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公开课八年级上政治《两代人的对话》导学案
公开课八年级上政治《两代人的对话》导学案主备课：乔如广 时间：2012.9.17一、学习目标：
1.学会正确看待与父母的矛盾，做到遇事与父母商量。
2.掌握与父母沟通的基本要领、有效方 -
写人对话作文
有关写人对话作文锦集十篇写人对话作文 篇1
吃饭时，我和老妈一边吃一边说话，不经意聊到了她的童年。我：妈妈，您小时侯都吃什么？妈：我们那时没有你们现在吃得好，都是吃你外婆在食堂 -
关于写人对话作文汇总[合集]
关于写人对话作文汇总九篇在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知
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写人对话作文
写人对话作文 篇1
星期五放学之前，朱老师通知大家明天下午班级要举行树叶贴画比赛，要求同学们带齐相关的物品。可是，李响请假了，老师让我去李响家通知他这件事。放学之后我背着 -
巧用“对话”教语文
巧用“对话”教语文 ——探究语文教学中的“对话”教学 阅读教学是语文教学中一个很重要的部分，它关乎学生对文本的理解以及对语文素养的评价。那么，什么是阅读教学呢？“课程标
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八上思品第二课第二框《两代人的对话》导学案（范文大全）
八上思品第二课第二框《两代人的对话》导学案
编写：谷城县冷集镇三中马良时间：2013.9.13
一、教学目标 1、【情感、态度与价值观】：通过学生的回忆和反省，体会父母深沉、无私的 -
八年级思想品德上册第二课第二框_《两代人的对话》导学案
第二课第二框 《两代人的对话》导学案【课前巩固】如何正确对待逆反心理？一、学习目标：1回忆和反省，体会父母深沉、无私的爱，从而增强学生的责任意识和家庭付出的主动意识，增加与
