专题：羁旅怀远教案
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羁旅乡思教案
羁 旅 乡 思 ——明月何时照我还 【学习目标】 1、了解羁旅行役诗的主要特点。 2、掌握羁旅行役诗表达的主要思想感情。 3、学习羁旅行役诗的表达技巧。 4、积累羁旅行役诗
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《望月怀远》教案
《望月怀远》 教学目标 １．了解与作者的生平。２．理解诗歌的内容和境界教学重点 ： 理解诗歌的境界 课时安排 1课时 一、导入 当我们遥望夜空，看见朗朗明月之时，心中总是引起无限遐
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望月怀远 教案
《望月怀远》 教学目标 １．了解与作者的生平。 ２．理解诗歌的内容和境界 教学重点 ： 理解诗歌的境界 课时安排 1课时 一、导入 当我们遥望夜空，看见朗朗明月之时，心中总是引起无限遐
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羁旅思乡情感教案
高三语文诗歌鉴赏集体备课教案主备人陈宗强樊士永2014—11—5 总第58课时 羁旅思乡诗情感鉴赏教案 【学习目标】 1．理解意象与情感之间的联系，牢记羁旅思乡诗中抒发的几种思
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羁旅思乡诗教案
2010年高考复习：羁旅思乡诗鉴赏教案 羁旅思乡诗鉴赏教案 教学目标： 1、把握羁旅行役类诗歌的常见命题角度。 2、了解羁旅行役类诗歌的表达技巧（常用哪些意象表达愁思之情）
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羁旅诗鉴赏专题复习教案
羁旅诗鉴赏专题复习教案 高三语文备课组 【典例导引】（08浙江）阅读下面这首诗回答问题 日暮倚杖水边 金王寂 水国西风小摇落，撩人羁绪乱如丝。大夫泽畔行吟处，司马江头送别时。
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羁旅思乡诗鉴赏教案
羁旅思乡诗鉴赏教案教学目标： 1、把握羁旅行役类诗歌的常见命题角度。 2、了解羁旅行役类诗歌的表达技巧（常用哪些意象表达愁思之情） 3、结合具体作品把握羁旅愁思之情的几种
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望月怀远教案（合集5篇）
《望月怀远》 教学目标： 1、感受初唐诗阔大雄浑、豪迈恢弘的艺术境界。 2、初步熟悉张九龄的生平事迹及其诗歌的主要特征。 3、了解本诗是如何紧扣“望”和“怀”来写景抒情
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羁旅思乡诗鉴赏教案（推荐5篇）
羁旅思乡诗鉴赏教案 教学目标： 1、把握羁旅行役类诗歌的常见命题角度。 2、了解羁旅行役类诗歌的表达技巧（常用哪些意象表达愁思之情） 3、结合具体作品把握羁旅愁思之情的几种
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羁旅思乡诗教案（小编整理）
羁旅思乡诗鉴赏教案 教学目标： 1、把握羁旅行役类诗歌的常见命题角度。 2、了解羁旅行役类诗歌的表达技巧（常用哪些意象表达愁思之情） 3、结合具体作品把握羁旅愁思之情的几种
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羁旅乡愁（精选5篇）
明月何时照我还——羁旅乡思 所谓‚羁旅乡思‛，就是长期客居在外，滞留他乡。或漂泊异地，或谋求仕途，或被贬赴任途中，或游历名山大川，或探亲访友。 这类诗，多抒发绵绵的乡愁，对亲人无
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羁旅送别诗
羁旅送别诗 一、 什么是送别诗、羁旅诗 送别诗：送别诗一般表现离情别绪，或留恋、或安慰、或嘱咐、或祝愿，有伤心、有惆怅、有期望，等等。一般来讲，其感情色彩比较悲凉。 羁旅诗：主
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羁旅随笔杂文随笔
蜇伏月余，其心急灼欲焚，终与王氏友人共同驱往六安城。一路风尘仆仆，路旁风景虽已无花红柳绿，倒是尽显苍茫空旷。一番披星戴月急驰而达目的地。未料会首乃一怂者，犹柔寡断之辈，其间
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羁旅诗公开课教案Nydia(有配套教案)
身如飘蓬一线牵 ——羁旅思乡诗鉴赏 一． 导入（音乐导入，课前一支歌放故乡的云） 一曲《故乡的云》让我们置身于浓浓的乡愁，尤其是那句：“归来吧，浪迹天涯的游子。”是故土家园的深情
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边塞诗.羁旅诗、闺怨诗
边塞诗、羁旅诗、闺怨诗 边伏侠 边塞诗人： 高适、岑参、王昌龄、王之涣 诗歌鉴赏类型五：边塞诗鉴赏 朗读诗句，体会情感 塞上听吹笛 [高适] 雪尽胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。 借
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羁旅诗学案（五篇材料）
诗歌鉴赏学案之羁旅诗专题 一、 羁旅诗 羁旅诗是中国古代诗歌中非常重要的一个部分。古人由于道路崎岖难行，交通工具落后，一别动辄多年，再会难期。所以古人或久宦在外，或长期流
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羁旅思乡的古诗词（范文大全）
羁旅思乡的古诗词无论在学习、工作或是生活中，大家都知道一些经典的古诗吧，古诗泛指中国古代诗歌。你所见过的古诗是什么样的呢？以下是小编为大家整理的羁旅思乡的古诗词，欢迎大
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晚唐羁旅诗专题5则范文
晚唐羁旅诗专题 《长安晚秋》《商山早行》 一、导入 杜 甫《旅夜书怀》细草微风岸，危樯独夜舟；星垂平野阔，月涌大江流。 名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。 二、学
