专题：六角笔筒制作教学设计
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制作笔筒教学设计范文合集
《制作笔筒》教案及反思 教学目标： 1利用废旧物品卷纸芯制作笔筒，学会利用废旧材料对笔筒进行装饰及创新。 2、培养学生动手操作能力，创造思维能力及审美能力。 3、培养学生热
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笔筒的制作教学设计
笔筒的制作教学设计 一、教学目标：1、让学生经历制作笔筒的全过程，掌握制作笔筒的一般步骤，会利用生活中的各种材料制作自己喜欢的笔筒，逐步培养学生动手、动脑及创造能力。2、
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制作笔筒教学设计（小编整理）
《巧手做 笔 筒》教 学 设 计 武汉市汉阳区五里墩小学 郭岚 教学目标： 1利用废旧物品卷纸芯制作笔筒，学会利用废旧材料对笔筒进行装饰及创新。 2、培养学生动手操作能力，创造思
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《做笔筒》教学设计
《做笔筒》教学设计 一、教材分析： 笔筒是一种简单实用的搁笔用品，在我国的历史悠久，它们大多是瓷制，也有用玉、石、竹、木雕刻而成的。 本课学生的笔筒作品，大多采用塑料瓶设计
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做笔筒教学设计
篇一：做笔筒教案《做笔筒》教学设计一、 教学目标： 1、 和文房四宝一样，笔筒中蕴含着历史和变化，应引起同学们的关注。 2、 学会用彩色纸剪贴的方法装饰筒形。 3、 培养学生热
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二年级制作笔筒作文
二年级制作笔筒作文 二年级制作笔筒作文1 制作笔筒我做了一个漂亮的笔筒。我会准备蜡笔、铅笔、边笔、花边工具、透明胶水、纸板和一个废弃的棉签筒。我先用铅笔在紫色的纸
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05-21《设计笔筒》教学设计5则范文
第21课 设计笔筒 【教材分析】 本课介绍了使用DSM软件设计笔筒的方法。在教学过程中，需要用到的主要知识点有“圆”和“壳体”工具的使用方法。除此以外，还有视角调节、视图缩
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《创意笔筒》教学设计（精选5篇）
《创意笔筒》教学设计 一、主题背景说明 《创意笔筒》，是省教材六年级上册《小小设计师》中的内容。本次活动从学生生活中常见的笔筒入手，通过调查、构思、设计和制作等活动内
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变废为宝做笔筒教学设计
《变废为宝—做笔筒》教学设计 一．教学内容分析 在我国古代的文房四宝---笔、墨、纸、砚之外，笔筒有着十分重要的作用，许多古代能工巧匠的杰出创造为世人留下了大量精美的笔筒
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金工实习报告(六角螺母制作)
一、图样分析 六角螺母的技术要求：（如图1所示），六个内角相等，六个面垂直于基准面A，倒角15°必须均匀，倒角后形成六角体内切圆，攻螺纹牙面光滑均匀，无崩裂，六边等长，允许公差0.1mm。 （图1
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《笔筒设计》的教学与反思
5.《笔筒设计》的教学与反思 《笔筒设计》是执教老师对《生活与劳动》第七册第七课《自制笔筒》的一个改造内容。本课时教学，执教老师在劳技新理念的指导下，十分注重学生在课
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《创意笔筒》教学设计（小编推荐）
创意笔筒 一、教学目标 1、在实际操作过程中会运用分割、分隔、组合等技能方法。 2、通过实践操作与合作，培养学生动手操作能力，创意设计能力及审美能力，培养学生发现问题及解
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笔筒设计 公开课材料2017.03.30
笔筒设计 墘上小学 林媛 一、教学目标 1、 初步学习笔筒设计及制作的方法。 2、 学习立体物品的装饰方法，提高利用身边的废旧物品设计制作笔筒的能力。 3、 了解笔筒的文化，知
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笔筒教学设计 许吟秋（精选五篇）
笔筒 李堡镇中心小学 许吟秋 教学内容：苏教版第九册劳动与技术第 页内容。 教学目标： 1、能够在观察范作的基础上，通过分析讨论，了解制作的一般工艺流程。 2、正确使用木工工
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二年级制作笔筒作文（样例5）
二年级制作笔筒作文无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的二年级制
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劳技课《制作简易笔筒》教案
学做简易笔筒 教学目标: １、了解笔筒的制作过程，初步掌握剪、折、贴制作的方法； ２、学会对自己的作品进行美化，培养审美能力和创新能力； ３、通过动手制作，享受劳动的乐趣，美化学习环
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二年级美术做笔筒先学后教教学设计
二年级美术《做笔筒》教学设计 教学目标： 1、知道笔筒和文房四宝一样，蕴含着历史和文化。 2、学会利用塑料瓶等废旧材料做笔筒，并能够用剪贴彩色纸等方法装饰笔筒，感受设计之美
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表格制作教学设计
表格制作教学设计 教学目标： 知识目标：知道表格中行、列、单元格的概念；知道Word中制作表格的一般方法 能力目标：熟练掌握Word中制作与编辑表格的方法 情感目标：体验信息技术在制
