专题：垃圾的危害教学设计
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垃圾食品及其危害
垃圾食品及其危害
十大垃圾食物：
一、油炸类食品
1、导致心血管疾病元凶(油炸淀粉)
2、含致癌物质
3、破坏维生素，使蛋白质变性
二、腌制类食品
1、导致高血压，肾负担过重，导致 -
垃圾的危害和处理
《垃圾的危害和处理》教学设计 溪南中心小学 陈彦粧 2008年12月 垃圾的危害和处理 溪南中心小学陈彦粧 教学目标： 1、通过观察、交流、实验等活动使学生了解垃圾对生物的影
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常见垃圾食品及其危害分析
09级外语系本一班09403109张可
常见的垃圾食品及其危害分析
中国的饮食文化源远流长，不仅有极尽奢华、极具品位的“满汉全席”，还有川、粤、鲁、京等各具风味的八大传统菜系。 -
生活垃圾教学设计（精选合集）
《生活垃圾》教学设计 义东学校 白晓华 教学目标： 1、 教育孩子不乱扔垃圾，节约生活中的能源，知道乱扔垃圾对人类有污染，危害身体健康。 2、 初步了解垃圾的回收方式，懂得分类投
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垃圾分类教学设计
垃圾分类教学设计 垃圾分类教学设计1 教学内容：《品德与生活》（教科版）二年级上册第五单元。教学目标：1、通过活动，让学生初步学会处理垃圾的方法，维护家庭卫生和公共环境卫生。2
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《垃圾分类》教学设计
“美丽广西、清洁乡村”主题班会教案 主题：《垃圾分类》 教学设计理念： 本课所涉及的是环境保护的教育问题，为了让学生进一步了解生活垃圾的危害，培养学生分析问题的能力及环保
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《垃圾分类》教学设计
教学设计理念： 本课所涉及的是环境保护的教育问题，为了让学生进一步了解生活垃圾的危害，培养学生分析问题的能力及环保意识，使学生体会到社会环保问题严重与紧迫性，教师设计了关
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垃圾分类教学设计
垃圾分类教学设计 垃圾分类教学设计1 教学目标:1、知道垃圾的分类，认识垃圾分类的标志，认识垃圾分类的重要性。2、认识垃圾是宝贵的再生资源，初步学会垃圾分类的方法。3、树立
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垃圾分类教学设计
垃圾分类教学设计 垃圾分类教学设计1 一、教学对象分析：学习者为初级班的新移民女性，以有家眷者为主，学习者现场学习；如何将杂七杂八的垃圾，如何分类的方法。二、教学重点慨述：1、
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《远离毒品危害》教学设计
《远离毒品危害 人人珍爱生命》教学设计 一、 教学背景分析 1、教学内容分析： 毒品不仅摧毁人的意志、人格及良知，还严重危害人们的身体健康，更可能导致严重的犯罪，是引起社会
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吸烟的危害教学设计
吸烟的危害教学设计 一：整体设想 （一） 教学目标： 1、 2、 3、 认识吸烟的危害 唤起共同戒烟 健康是福，关爱他人健康就是关爱自己 （二）教学重点：通过实例播放充分认识吸烟的危害 唤起
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倡议书垃圾的危害[精选多篇]
垃圾的危害第一、占地过多。堆放在城市郊区的垃圾，侵占了大量农田。现在北京人每人平均年产垃圾440公斤，全市年产400万吨左右，相当于两个半景山。北京的垃圾堆放场地已有4500余
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垃圾食品的危害教案和反思
垃圾食品的危害 教学目标： 1、了解垃圾食品的制作过程 2、了解哪些是垃圾食品 3、了解垃圾食品的危害 4、拒绝垃圾食品 教学重点： 饮食垃圾食品的危害 教学难点： 拒绝垃圾食品
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垃圾分类的教学设计
垃圾分类的教学设计 垃圾分类的教学设计1 目标：1.了解常见垃圾中哪些是可再生垃圾，哪些是不可再生垃圾，学习给垃圾分类。2.有争当环保小卫士的愿望，懂得爱护环境，不乱扔垃圾。准
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《垃圾分类好习惯》教学设计
《垃圾分类好习惯》教学设计一、教材分析：《宜春市垃圾分类和减量知识读本》是地方教材，以环保为主的教本。这一系列丛书是带领将同学们认识垃圾，以解垃圾对城
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垃圾的处理 教学设计
《垃圾的处理》教学设计 【教学目标】 知识与技能：目前主要处理垃圾的方法有填埋和焚烧，简单的填埋和焚烧会造成环境污染；设计合理的垃圾填埋场可以有效减少对环境的污染 过程
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垃圾的处理教学设计
垃圾的处理教学设计作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常要开展教学设计的准备工作，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗
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垃圾分类小学生教学设计
垃圾分类小学生教学设计1 一、活动目标：1、通过活动，帮助学生了解垃圾与人类的关系，知道我们可以变废为宝。2、学习如何进行垃圾分类，懂得垃圾分类的常识3、激发学生保护环境的
