专题:礼记二则获奖教案

  • 礼记教案

    时间:2019-05-11 22:05:03 作者:会员上传

    礼记之礼仪 三维目标: 知识和能力: 理解经典著述中关于“礼仪”的精辟阐述,领会中国传统礼乐文明中“礼”的要义及其现代意义,形成正确的观点和态度。 过程和方法: 通过对国学

  • 礼记教案

    时间:2019-05-11 22:25:53 作者:会员上传

    《礼记》一则 教学目标: 1、 了解《礼记》、《学记》相关知识,理解重点文言词语,熟读并背诵课文。 2、对照注释翻译课文;了解类比说理的方法。 3、明白教与学互相促进的道理,认识

  • 22 《礼记》 教案

    时间:2019-05-12 21:20:16 作者:会员上传

    22《礼记》二则 目标导航 了解《礼记》的相关知识,积累重点文言词语,熟读并背诵课文。 准确翻译课文;学习对比论证和类比说理的方法,理解礼尚往来和教与学互相促进的道理。 理论

  • 《礼记》二则教案

    时间:2019-05-12 18:01:14 作者:会员上传

    1.了解《礼 记》相关知识,理解重点文言词语,熟读并背诵课文。2.能对照注释翻译课文。3.了解类比说理的方法,明白教与学互相促进的道理。【课时计划】2课时 第一课时完成《虽有嘉肴

  • 《礼记》

    时间:2019-05-13 09:24:19 作者:会员上传

    幻灯片1 《礼记》 幻灯片2 《礼记》简介  内容:  《礼记》是一部资料汇编性质的书。记录战国秦汉间儒家言论,特别是关于礼制方面的言论。  性质:儒家经典之一  (早期《论》;晚期

  • 22《礼记》二则教案

    时间:2019-05-12 21:20:15 作者:会员上传

    22 《礼记》二则 知识与技能 了解《礼记》相关知识,理解重点文言词语,熟读并背诵课文。 过程与方法 1.在反复诵读中,读出韵味,读出文意,能当堂成诵。 2.了解类比说理的方法,认识“大

  • 礼记中含有二的句子[五篇范文]

    时间:2019-05-13 16:09:08 作者:会员上传

    礼记中含有二的句子1、丧具,君子耻具一日二日而可为也者,君子弗为也。2、天子诸侯,无事,则岁三田。一为乾豆,二为宾客,三为充君之庖。3、以殉葬,非礼也。虽然,则彼疾当养者,孰若妻与

  • 礼记与现代伦理教案

    时间:2019-05-12 21:20:13 作者:会员上传

    礼记与现代伦理 昏义 香山中学 冯伟泉 三维目标: 知识和能力: 理解“礼记-昏义”的精辟阐述,领会中国传统礼乐文明中“婚礼”的要义。 过程和方法: 通过对《礼记.昏义》的讲授

  • 八年级传统文化第四课《礼记》教案

    时间:2019-05-12 21:20:15 作者:会员上传

    初中八年级传统文化第四课《礼记》教案 礼记:是研究中国古代社会情况、典章制度和儒家思想的重要著作。它阐述的思想,包括社会、政治、伦理、哲学、宗教等各个方面,其中《大学

  • 礼记经典语录

    时间:2022-12-11 15:36:04 作者:会员上传

    礼记经典语录 礼记经典语录1 1、若夫坐如尸,立如齐。礼从宜,使从俗。齐:通”斋“,斋戒之意。2、孝子之有深爱者,必有和气。有和气者,必有愉色。有愉色者,必有婉容。3、若夫,坐如尸,立

  • 礼记心得体会

    时间:2019-05-12 08:25:06 作者:会员上传

    学习《礼记》心得体会 半截塔中学:赵秀双 《大学》一篇,作为儒家思想中具有里程碑意义的作品,提出的“三纲”、“八目”等重要观点可被称作是儒家思想的核心。但若是超脱出一个

  • 学习礼记

    时间:2019-05-12 03:50:08 作者:会员上传

    学习笔记 关于改命1
    (2013-04-14 17:26:50)
    “一德二命三风水,四积阴功五读书。
    六名七相八敬神,九交贵人十养生。
    十一择业与择偶,十二趋吉要避凶。”“改命这个东西最直接的

  • 礼记感想

    时间:2019-05-14 02:09:01 作者:会员上传

    礼记*乐记*乐本4之感想与领悟摘要:《礼记•乐记》以其内容的多样化和丰富性超越了相关典籍的模范文本,从乐之本源与特殊性,音乐对人的感化与教化作用,音乐的政治与社会功能,先人

  • 礼记经典语录

    时间:2022-12-11 15:07:06 作者:会员上传

    礼记经典语录 礼记经典语录1 1、师也者,教之以事而喻诸德也。——《礼记》2、凡事预则立,不预则废。《礼记.中庸》没有伟大的'愿望,就没有伟大的天才。(法)巴尔扎克3、曾子曰幸有

  • 礼记读后感

    时间:2019-05-12 22:50:46 作者:会员上传

    礼记读后感假日响应领导号召,为自己充电,深入阅读了《礼记》,对其中的一些事例有一点感触,编录如下:1、东汉时有一少年名叫陈蕃,自命不凡,一心只想干大事业。一天,其友薛勤来访,见他

  • 大学(节选)《礼记》

    时间:2019-05-13 09:24:14 作者:会员上传

    大学(节选)《礼记》 一、释题 《大学》原为《礼记》第四十二篇。 程颢、程颐兄弟把《大学》从《礼记》中抽出,编次章句。 朱熹将《大学》《中庸》《论语》《孟子》合编注释,称为

  • 礼记读书笔记

    时间:2019-05-13 09:24:18 作者:会员上传

    《礼记》读书笔记 ——《礼记》在儒家经典中的地位与作用 在这个寒假中,通过阅读我增长了知识,拓宽了自己的知识面,让自己在专业课的学习能力上又进了一步。通过对中国儒家经典

  • 随访礼记

    时间:2019-05-13 16:16:56 作者:会员上传

    随访礼记那天是连阴雨后难得一个光鲜清爽的好日子,我随同市电视台《我爱我家》栏目组出发了,由于本人是新闻线索的提供着,又是地区记协会员,责无旁贷的同车前往****镇一处淳朴秀