专题:垃圾食品的危害教案
-
垃圾食品及其危害
垃圾食品及其危害
十大垃圾食物:
一、油炸类食品
1、导致心血管疾病元凶(油炸淀粉)
2、含致癌物质
3、破坏维生素,使蛋白质变性
二、腌制类食品
1、导致高血压,肾负担过重,导致 -
垃圾食品的危害教案和反思
垃圾食品的危害 教学目标: 1、了解垃圾食品的制作过程 2、了解哪些是垃圾食品 3、了解垃圾食品的危害 4、拒绝垃圾食品 教学重点: 饮食垃圾食品的危害 教学难点: 拒绝垃圾食品
-
常见垃圾食品及其危害分析
09级外语系本一班09403109张可
常见的垃圾食品及其危害分析
中国的饮食文化源远流长,不仅有极尽奢华、极具品位的“满汉全席”,还有川、粤、鲁、京等各具风味的八大传统菜系。 -
垃圾食品教案
垃圾食品 教学目标: 1、了解垃圾食品的制作过程 2、了解哪些是垃圾食品 3、了解垃圾食品的危害 4、拒绝垃圾食品 教学重点: 饮食垃圾食品的危害 教学难点: 拒绝垃圾食品 教学过
-
十大垃圾食品 教案
食品安全教案 活动名称:《十大垃圾食品》 活动目标:1、让学生了解食品卫生安全知识。 2、通过幼儿的相互交流,了解日常生活中食品安全的重要性。 活动过程:一、图片导入 1、多媒
-
垃圾食品
垃圾食品
垃圾食品(Junk Food),是指仅仅提供一些热量,别无其它营养素的食物,或是提供超过人体需要,变成多余成分的食品。包括冷冻甜品,饼干类食品,火腿,罐头等。
世界卫生组织公布 -
《拒绝垃圾食品》大班教案
《拒绝垃圾食品》大班教案《拒绝垃圾食品》大班教案1一、活动目标1、能够区分垃圾食品和绿色食品2、喜爱吃绿色食品3、了解垃圾食品对我们身体的危害二、活动预备绿色食品(水
-
十大垃圾食品教案(7)
《十大垃圾食品》 -----七庄小学食品安全健康教育(7) 一、教学目标 1、通过教学,使学生了解十大垃圾食品有哪些,懂得垃圾食品对人身体的危害。 2、在生活中能识别出日常饮食中的
-
垃圾的危害和处理
《垃圾的危害和处理》教学设计 溪南中心小学 陈彦粧 2008年12月 垃圾的危害和处理 溪南中心小学陈彦粧 教学目标: 1、通过观察、交流、实验等活动使学生了解垃圾对生物的影
-
垃圾食品调查报告
垃圾食品调查报告 垃圾食品调查报告1 暑假里,妈妈给我报了书法班,书法班里的同学一下了课就去小卖部买垃圾食品吃,老师多次讲了不要吃垃圾食品,同学们就是不听,上课还被扔了好几
-
最佳食品和垃圾食品(精选)
最佳食品和垃圾食品
为了帮助大家对食物的营养价值作出正确的判断,世界卫生组织经过调查研究公布了最佳食物的排行榜和十大垃圾食品,供大家选择食物时参考。
最佳食物
最佳水 -
拒绝垃圾食品
拒绝垃圾食品
一.世界卫生组织公布的十大“垃圾食物”
1 油炸类食品
2 腌制类食品
3 加工类肉食品
4 饼干糖果类食品(不含低温烘烤和全麦饼干)
5 碳酸饮料类食品
6 方便类食品 -
垃圾食品调查报告
垃圾食品调查报告
新的一年开始了,红包频频地进入了同学们的口袋,装得鼓鼓的。可是几乎每天都有同学来到文具店,出来的时候口袋瘪了,手上却是空空如也。他们究竟是到文具店做什 -
垃圾食品调查报告
垃圾食品调查报告 垃圾食品调查报告1 一、提出问题饮食是生活中最常见的事,也是与我们的生活最息息相关的事。我们生活中的垃圾食品处处可见,很多人都喜欢吃垃圾食品,例如;油炸
-
《少吃垃圾食品》
《远离垃圾食品 ,健康从我做起》说课稿尊敬的各位评委:
大家好!
今天我说课的内容选自六年级《我的安全我知道》一书中的第二章第六小节《少吃垃圾食品》。我将从以下几个方面 -
远离垃圾食品
《远离垃圾食品,健康从我做起》主题班会案例班会背景:
俗话说“民以食为天,食以安为先”。食品安全,受到全社会的关注和重
视。但近几年来,问题食品严重危害了社会的稳定,损害了人 -
谓垃圾食品
谓垃圾食品,一类是指除热量外无其他营养成分的食物,另一类是指提供超过人体需求并造成多余成分的食品。在我国,垃圾食品的消费群非常庞大:青少年是汉堡、薯片、炸鸡等外来垃圾食
-
垃圾食品调查报告
垃圾食品调查报告 15篇随着人们自身素质提升,报告与我们愈发关系密切,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。一听到写报告马上头昏脑涨?下面是小编帮大家整理的垃圾食品调查