专题：六年级比例应用题练习
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解比例应用题练习
二、解比例应用题。 1、一台拖拉机2小时耕地1.25公顷。照这样计算，8小时可以耕地多少公顷？ 2、工厂运来一批原料，原计划每天用15吨，可用60天。实际每天少用3吨，这批原料能用多少
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六年级解比例应用题
解比例应用题 (1)一幅地图，图上的4厘米，表示实际距离200千米，这幅图的比例尺是多少？(2)甲、乙两地相距240千米，画在比例尺是1∶3000000的地图上，长度是多少厘米？(3在一幅地图上，用3
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解比例应用题专项练习
解比例应用题专项练习班级：姓名：家长签名： 1、一幅地图，图上的4厘米，表示实际距离200千米，这幅图的比例尺是多少？2、甲、乙两地相距240千米，画在比例尺是1∶3000000的地图上，长度是
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比例应用题
WOBANGNI EDUCATION 我帮你辅导中心 一对一个性化辅导教案 学生： 科目： 数学 年级 年级 教师： 刘兴宇 时间：2016 年 月 日 (一)求一个数是另一个数的几分之几(百分之几)的
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六年级分数应用题练习
六年级分数应用题练习1 小明读一本书，第一天读了50页，第二天读了余下的1/3，这时还有100页未读，这本书共有多少页？2 甲、乙两库共有粮食280吨，若从甲库运出1/8给乙库，这时两库粮食
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六年级应用题练习(二)
六年级应用题练习（二）
1、一个筑路队修一条长2.4千米的路，第一天修 0.36千米，第二天比第一天多修0.04千米，剩下 的4天完成，平均每天要修多少千米？2、甲乙两个筑路队修筑一条长72.3 -
六年级下课本应用题练习
六年级下课本应用题练习练习一练习二练习三练习四整理和复习练习五练习六练习七练习八练习九整理和复习练习十练习十一练习十二练习十三练习十四练习十五练习十六练习十七练
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小学六年级解比例及解方程练习题应用题
六年级解方程及解比例练习题姓名_______ 解比例: X:10=:0.4:x=1.2:2:=:x=解方程
2123232X－70%X + 20%X = 3.64X－6×=2÷X=7510343运用比例解决问题
1、某班男生和女生人数的比 -
小学六年级解比例及解方程练习题应用题
六年级解方程及解比例练习题 姓名_______ 解比例: X:10=: 0.4:x=1.2:2 :=:x = 运用比例解决问题 1、某班男生和女生人数的比是6：5，女生有30人，男生有多少人？ 2、一种农药药液和
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六年级数学解比例应用题练习题（合集5篇）
解比例应用题 一幅地图，图上的4厘米，表示实际距离200千米，这幅图的比例尺是多少？甲、乙两地相距240千米，画在比例尺是1∶3000000的地图上，长度是多少厘米？(3在一幅地图上，用3
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如何解比例分配应用题六年级教案设计[大全]
教学内容：第十一册p5859，例2、例3，练习十三15教学要求：1、使学生认识按比例分配应用题的结构特点和解题思路，能正确解答按比例分配应用题。2、培养学生运用知识进行分析、推理等
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应用题练习
例1：假设一个拥有多个部门和职员的公司。每个职员只属于一个部门，每个部门拥有多个职员。职员的工作围绕项目开展，每个职员在同一时间能够完成一个或多个项目，而每个项目也要由
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应用题练习
例题： 例1 华信集团今年计划出口200000双鞋，实际第一季度完成了（1）第一季度和第二季度共出口了多少双？ （2）第二季度比第一季度少出口了多少双？ 例2 玲玲看一本书，第一天看了21，第二
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解比例的应用题[最终定稿]
《解比例的应用题》教学设计 南充市嘉陵区计算机世界希望小学文豪 【教学目标】 1．理解用比例解决问题的一般方法和技巧，学会用比例解决一般问题。 2．通过与前面旧知识的解决问
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比例应用题教案（推荐阅读）
例1.甲﹑乙两列火车同时从两地相向开出，已知甲列车每小时行驶120千米，乙列车每小时行驶90千米。 ①甲﹑乙两车的速度比是多少？ ②甲﹑乙两车相遇时所行的路程比是多少？ ③甲﹑乙两车各
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按比例分配应用题
《按比例分配应用题》教学设计 【教学目标】 1．使学生理解按比例分配的意义，掌握按比例分配应用题的特征和基本解题方法。 2．培养学生探究知识的能力和良好的思维品质，以及解决
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比例应用题类型总结
比例应用题类型总结 一、农药、盐水配制问题 元素：药粉（液）、水、农药；盐、水、盐水。 根据公式：农药的浓度=药粉（液）／农药 农药的分量=药粉（液）+水 在解题时，应注意看清题目已知的配
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解比例应用题（精选5篇）
解比例应用题 1、一幅地图，图上的4厘米，表示实际距离200千米，这幅图的比例尺是多少？ 2、甲、乙两地相距240千米，画在比例尺是1∶3000000的地图上，长度是多少厘米？3、在一幅地图上，
