专题：六年级古诗复习
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六年级古诗复习
接近岁末，我们六年级已经开始复习了“拿来”些古诗文的填空训练，大家分享着用：
1、当你取得成绩时，老师说：“，。”当你遇到困难时，老师说：“，。”当你没有一个明确的人生目标时，老师说 -
六年级古诗复习
古诗复习文教课标版小学六年级语文下册
《古诗词背诵》教案教学设计第一板块
一、充分自学
1．根据拼音和工具书，读熟10首古诗词。
2．根据注释和其他工具书，大致了解10首古诗词的 -
六年级古诗复习大全（5篇）
古诗应用题 唐代边塞诗人主要的代表作家是高适、岑参、王昌龄、李颀、崔颢等 堪称“诗中有画，画中有诗”的诗人是：王维 古诗应用题 （一） 1、填空1.在期末写评语时，老师会祝你来年
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小学六年级古诗复习课
小学六年级古诗复习课一、导入新课同学们，这节课我们要按季节顺序来复习部分古诗，从春、夏、秋、冬一起去感受古诗的韵味，诗人的情思。二、复习古诗（一）春景1、俗话说“一年之计
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小学六年级古诗分类复习
古诗分类：
描写春天的诗：
《游园不值》叶绍翁
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。《春晓》孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少 -
小学六年级古诗复习教案
教学目标：1．知识与能力目标：通过诵读古诗词活动，帮助学生积累古诗词，充分感受古诗词的韵律美、语言美、意境美，提高学生朗诵古诗词的水平。 2．过程与方法：引导学生在形式多样的活动
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2017年六年级毕业复习古诗名句
一、熟记古诗词。 1、古往今来，当人们身处困境，进退两难时，便自然而然吟咏起陆游《游山西村》中的名句：山重水复疑无路，柳暗花明 又一村。 2．咏雪，古今多少人，惟唐代诗人岑参在《
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人教版六年级古诗综合复习试卷
一、填空12分 1.我国最早的一部诗歌总集叫_________，里面收录诗歌_______篇。分为风、雅、诵三类。我背过其中几篇如_____________、____________等。战国后期楚国诗人创造了
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六年级古诗复习课教学设计(定稿)
六年级古诗词复习课教学设计 复习目标： 1、 继续激发学生积累古诗的兴趣，帮助并指导学生整合归类小学阶段古诗。 2、 提高运用古诗能力，养成自觉阅读与积累的良好习惯。 3、
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小学六年级复习古诗名句测试题
古诗名句测试题一、请把下面的古诗或警句补充完整。(22分)1.远上寒山石径斜，。，霜叶红于二月花。2.独在异乡为异客，。3.大儿锄豆溪东，。最喜小儿亡赖，。4.，。蒌蒿满地芦芽短，正是河
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六年级古诗总复习(一)（最终版）
六年级古诗总复习（一）一、在横线上填上诗句与人名，在括号里填上适当的词语。分别用上“银装素裹、流连忘返、回味无穷、浩如烟海、尽收眼底、由衷”等词。1、我国的古诗（浩如烟
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六年级毕业古诗复习教学设计（大全）
诗海拾贝 教学目标： 1．回顾整理小学六年学过的古诗，进行归类，按类积累背诵、运用古诗。 2．继续培养学生自觉学习古诗的兴趣，培养学生的团结协作精神及热爱祖国语言文字的情感。 教
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小学六年级古诗分类复习（5篇）
描写花草树木的诗 梅 花 王安石 墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来 墨梅 王冕 我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。 不要人夸颜色好只，留清气满乾坤。 咏 柳 贺知章
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古诗复习
古诗复习第一组： 描写春天的诗句：忽如一夜春风来,千树万树梨花开；不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀描写夏天的诗句：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红；小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
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古诗复习
咏柳 唐.贺知章 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。 惠崇春江晓景（其一） 宋 苏轼 竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短， 正是河豚
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古诗复习
古诗复习1、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在《望天门山》中写到：
王之涣在《》中的诗句：。坐在顺水疾驶的船中，两岸景色
一晃而过，不由令人想起李白在《早发白帝城 -
古诗复习
古诗复习1、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在《望天门山》中写到：登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣在《》中的诗句：。坐在顺水疾驶的船中，两岸景色一晃而过，不由
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六年级古诗
1. 凉 州 词唐王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。2.凉州词唐王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？3. 出塞唐
